“Mayores con Wifi” inicia una nueva edición para reforzar la autonomía digital de las personas mayores

Las diez universidades públicas andaluzas vuelven a implicarse en el programa impulsado por el Consejo Audiovisual de Andalucía para acercar las nuevas tecnologías a este colectivo

Coincidiendo con el Día Internacional de las Personas Mayores, el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) pone en marcha una nueva edición de “Mayores con Wifi”, un programa de formación digital que vuelve a contar con la participación de las diez universidades públicas andaluzas. La iniciativa afronta un nuevo curso con el objetivo de seguir proporcionando a las personas mayores conocimientos y herramientas que les permitan desenvolverse con mayor seguridad, autonomía y confianza en el entorno digital.

El programa nació a raíz de las dificultades de acceso y participación digital que se hicieron especialmente visibles durante la pandemia. Desde entonces, “Mayores con Wifi” ha evolucionado como una propuesta de alfabetización digital y mediática basada en el aprendizaje práctico, orientada a situaciones que forman parte de la vida cotidiana: realizar gestiones administrativas, utilizar servicios sanitarios, hacer compras por Internet, comunicarse con familiares y amigos o identificar contenidos engañosos y posibles fraudes en la red.

La nueva edición mantiene su carácter eminentemente práctico y presencial. A lo largo de diez sesiones formativas, los participantes podrán familiarizarse con cuestiones relacionadas con la ciberseguridad, la identidad digital, las compras y gestiones online, las redes sociales y el consumo responsable de información en Internet, entre otros contenidos. El programa se acompaña de un manual actualizado, concebido como material de consulta y apoyo para que los conocimientos adquiridos puedan aplicarse también fuera del aula.

Las sesiones, de 120 minutos de duración, permiten combinar la explicación de los contenidos previstos en cada unidad con un espacio específico para atender las preguntas y dificultades que planteen los participantes. De este modo, el aprendizaje se adapta a las necesidades reales de los alumnos y favorece una formación cercana, comprensible y útil.

La iniciativa cuenta nuevamente con la colaboración de las universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga, Sevilla, Pablo de Olavide y UNED, que hacen posible extender el programa por el conjunto de Andalucía. La implicación de la comunidad universitaria permite acercar la formación a distintos territorios y contribuir a reducir las desigualdades que todavía persisten en el acceso y uso de las tecnologías.

Desde su puesta en marcha, cerca de 1.500 personas mayores han participado en “Mayores con Wifi”, una trayectoria que refleja la demanda de este tipo de iniciativas y la necesidad de seguir reforzando las competencias digitales de una población que cada vez tiene que realizar más actividades y gestiones a través de Internet.

Cosiendo la brecha digital

El programa presta además especial atención a los entornos rurales y a aquellos lugares donde las dificultades de acceso, formación o acompañamiento pueden incrementar la brecha digital. La experiencia de anteriores ediciones ha permitido llevar los talleres a municipios andaluces, acercando la formación a los ciudadanos y evitando que la distancia respecto a los grandes núcleos urbanos se convierta también en una barrera para la participación en la sociedad digital.

Con esta nueva edición, el Consejo Audiovisual de Andalucía y las universidades públicas andaluzas renuevan su compromiso con la inclusión digital de las personas mayores, entendiendo la alfabetización tecnológica no solo como una cuestión de manejo de dispositivos, sino también como una herramienta para reforzar la autonomía personal, la capacidad crítica y la participación social.

El objetivo de “Mayores con Wifi” sigue siendo que la transformación digital avance sin dejar a nadie atrás y que las personas mayores puedan utilizar las nuevas tecnologías con más conocimientos, mayor seguridad y plena confianza. Desde hoy se abre el plazo de inscripción hasta el próximo 16 de octubre. Si estás interesado en participar contacta con la universidad que más te convenga.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.