El CAA pide a las televisiones que fomenten el conocimiento y la difusión del flamenco tras constatar que su presencia en las pantallas es marginal

Según un informe del CAA, en 2011 la RTVA fue el único operador autonómico que ofreció contenidos relacionados con el flamenco, éstos representaron el 0,24% de la programación total de los dos canales del ente público, y el 3% de los programas musicales. El tiempo total destinado al flamenco, que se concentró exclusivamente en Canal Sur 2, fue de algo más de 41 horas a lo largo de 2011 y no se emitió ningún espacio específico de forma continuada, a diferencia de la radio o el portal de internet puesto en marcha por la RTVA.

En las televisiones privadas con licencia de emisión autonómica no se han detectado emisiones de flamenco pese a que en el caso de Canal 21, existe una presencia importante de programación musical, con el 21% de las emisiones en 2011. En los prestadores locales la presencia del flamenco también es ínfima: 0,40% de las emisiones en los privados, y 0,85% en las televisiones locales públicas.

En ambos casos, el tiempo destinado al género música representó el 3% de sus emisiones totales, por lo que se constata que es en las públicas donde el flamenco adquiere cierta relevancia, con un 29% de los contenidos musicales emitidos. Giralda Digital TV fue la televisión local pública que más minutos dedicó a contenidos relacionados con el flamenco: 40 horas en todo el año 2011 (15,3% de todas sus emisiones), seguida de la privada PTV Málaga, con casi 30 minutos (11,4%) y de la también privada Chiclana TV (10,5%).

Además de Giralda Digital TV, entre las públicas locales emitieron contenidos relacionados con el flamenco por encima del 7% del total de sus emisiones son Costa Noroeste TV (TDT comarcal de los municipios gaditanos de Sanlúcar de Barrameda, Rota, Chipiona y Trebujena), Onda Jerez y Onda Cádiz. Estas dos últimas, junto a Onda Algeciras, dedicaron la mayoría o la totalidad de sus programas musicales al flamenco.

En el informe del CAA se han extraído además las noticias relacionadas con el flamenco emitidas por los operadores públicos -autonómicos y locales- sometidos a seguimiento para la realización de los informes periódicos de Pluralismo. Y se ha constatado igualmente la escasa presencia del flamenco como objeto de referencia en los informativos.

En 2009 las noticias relacionadas con esta disciplina cultural difundidas en los informativos de las televisiones públicas andaluzas representaron el 0,37% del total, en 2010 este porcentaje se elevó al 0,80%, coincidiendo con la inclusión del Flamenco en la Lista Representativa del Patrimonio Oral e Inmaterial de la UNESCO, puesto que en 2011 volvieron a descender hasta el 0,49% del total.

El CAA recuerda que la relevancia del flamenco como expresión cultural de Andalucía ha sido explícitamente reconocida en el Estatuto de Autonomía que recoge también como uno de los principios rectores de las administraciones públicas “la conservación y puesta en valor del patrimonio cultural, histórico y artístico de Andalucía, especialmente del flamenco”.

El Estatuto destaca asimismo el papel de juegan los medios de comunicación social en la difusión de contenidos que pueden contribuir al “afianzamiento de la conciencia de identidad y de la cultura andaluza a través del conocimiento, investigación y difusión del patrimonio histórico”. Y vincula en este sentido de forma especial a los medios públicos, bien locales o autonómicos. El CAA, por su parte, ha de velar porque la actividad de los operadores de televisión y radio andaluces contribuyan a reforzar la identidad del pueblo andaluz, su diversidad cultural y su cohesión social.   

Y en este sentido se encaminan las Recomendaciones del CAA ante los resultados que arroja el informe en cuanto a la presencia del flamenco en las parrillas de las televisiones andaluzas. Por eso, el Consejo recomienda que emitan espacios dedicados al flamenco no solo relacionados con los aspectos artísticos y escénicos o de agenda o información de actualidad, sino también contenidos de carácter histórico, cultural y estético e incluso educativos, que permitan la formación y canalicen el conocimiento, la comprensión y el reconocimiento del flamenco como una de las señas de identidad más destacadas de Andalucía.

El Consejo recomienda que estos contenidos se programen en horarios accesibles a la mayoría de los públicos y, para el caso específico de la RTVA, expresa la necesidad de que dedique un espacio de flamenco de forma permanente que acerque a las jóvenes generaciones al conocimiento de su historia y de las figuras determinantes en su evolución, a su compresión musical y cultural, a la preservación de las formas clásicas dentro de sus variadas y cambiantes manifestaciones o a su variado origen y particularidades territoriales en Andalucía.  
 

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.