El CAA destaca el papel esencial que deben jugar los medios de comunicación para que la sociedad comprenda la inmigración

La consejera del CAA Carmen Morillo ha conminado a las organizaciones que trabajan con inmigrantes a que denuncien en la Oficina de Defensa de la Audiencia (ODA) los contenidos que  fomenten el odio y la discriminación que detecten en los medios audiovisuales. Morillo ha explicado que a veces, incluso de forma inconsciente, las informaciones que se publican construyen imágenes estereotipadas que hacen que los ciudadanos vinculen la inmigración a problemas y que se fomente el rechazo social y la xenofobia.

En la mesa redonda final de las jornadas `Periodistas ante la inmigración´, la consejera ha recordado que esta llamada al papel de los medios ya la realizó la veintena de  órganos reguladores de países mediterráneos, entre ellos el CAA,  que se reunieron el pasado noviembre en Barcelona para compartir su preocupación por el tratamiento informativo al problema de los refugiados y de la inmigración, que se ha situado en un lugar prioritario en las agendas mediáticas.

 

En el año 2016, por ejemplo  la crisis de los refugiados fue el tercer asunto más tratado por las televisiones públicas andaluzas, tras las elecciones y la formación de Gobierno, y por delante de temas como la violencia de género. Además, Morillo ha recordado el nuevo repunte de la inmigración en España, donde el año pasado el número de inmigrantes superó al de emigrantes por primera vez desde que comenzó la crisis económica, o el incremento de pateras que cruzan el Estrecho de Gibraltar y que en seis meses ha sobrepasado ya al total del año pasado.

 

A la preocupación de CAA contribuyen también indicadores de opinión como la última encuesta (2014) del Observatorio del Racismo y la Xenofobia del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), según la cual el 42% de los españoles sostiene que los medios de comunicación transmiten una imagen negativa de los inmigrantes.

 

“Nos inquieta que circunstancias como los ataques terroristas, la incertidumbre sobre la creciente diversidad cultural y religiosa, o la escasa perspectiva económica que tienen los jóvenes en nuestro país alimenten en los medios de comunicación discursos populistas y xenófobos que conviertan a los inmigrantes en cabezas de turco, influyendo peligrosamente en el estado de la opinión pública”, ha reconocido la consejera del CAA.

 

Para evitarlo, Morillo ha considerado necesario que las noticias sobre inmigración y refugiados “respeten principios inherentes al periodismo como la exactitud, independencia, honestidad, humanidad y responsabilidad”. Así mismo ha dicho que conviene evitar caer en el sensacionalismo y el uso de imágenes de archivo que puedan tener un efecto negativo, incorporar a las noticias todos los puntos de vista para evitar informaciones sesgadas y parciales, dando voz a los inmigrantes. Respecto a los menores, la consejera ha recordado que los inmigrantes y refugiados tienen los mismos derechos a la protección de su imagen y dignidad que el conjunto de los niños.

 

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.