30-N Día Internacional del Influencer

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Día Internacional del Influencer 30-N

Vivimos en la era de la conectividad en la que todos tenemos acceso a cualquier información, en cualquier momento y desde cualquier lugar. Desde el nacimiento de Internet, y especialmente desde que aparecieron las redes sociales, han desaparecido fronteras en la comunicación. Cualquier información, foto o comentario recorre kilómetros en segundos y es susceptible a ser leído y compartido por millones de personas en todo el mundo. Personas anónimas que ven cómo sus cuentas alcanzan rápidamente decenas de miles de seguidores, y cómo sus opiniones son capaces de marcar las decisiones de otros. Este es el poder de la influencia.

Hoy se celebra el Día Internacional del Influencer. El «fenómeno influencer», unido al avance de la tecnología y el cada vez más fácil acceso a las redes sociales, ha despertado en los últimos años una enorme preocupación social sobre los contenidos que consumen nuestros menores y cómo les están influyendo. En el mundo hay más de cincuenta millones de creadores de contenido, y más de dos millones han hecho de ello su medio de vida. En concreto en España, superan los siete mil quinientos, cifras que van en aumento.

«En el mundo hay más de 50 millones de creadores de contenido. En España superan los 7.500 y estos números no paran de crecer»

Marta Pellico, vicepresidenta de ICMedia

En el Consejo Audiovisual de Andalucía tenemos como misión la protección de los menores ante los contenidos audiovisuales que puedan ser perjudiciales para su crecimiento y desarrollo. La nueva Ley General de Comunicación Audiovisual contempla por primera vez la figura del influencer («usuario de especial relevancia»). La ley dedica un apartado explícito a los “usuarios de especial relevancia que empleen servicios de intercambio de vídeos a través de plataforma”. Se consideran incluidos en esta categoría los usuarios que cumplan de forma simultánea una serie de requisitos:

  • el servicio prestado conlleva una actividad económica por el que su titular del servicio obtiene unos ingresos significativos a través de esta actividad económica.
  • el usuario es el responsable editorial de los contenidos audiovisuales.
  • el servicio prestado está destinado a una parte significativa del público en general y puede tener un claro impacto sobre él.
  • la función del servicio es la de informar, entretener o educar y el principal objetivo del servicio es la distribución de contenidos audiovisuales.
  • el servicio se ofrece a través de redes de comunicaciones electrónicas y está establecido en España.

Los influencers que cumplan estos requisitos serán considerados prestadores del servicio de comunicación audiovisual a ciertos efectos, entre los que se incluyen el deber de darse de alta en el Registro Estatal de Prestadores de Servicios de Comunicación Audiovisual y el cumplir con varias de las obligaciones destinadas a la protección de menores.

Con idea de aproximarnos al ecosistema digital desde el Consejo Audiovisual hemos apoyado la iniciativa puesta en marcha por ICMedia y promovida por la Comisión Europea, presentando en Andalucía «El libro blanco de la influencia responsable». Este libro tiene como objetivos promover la influencia responsable en las redes sociales, definir el ecosistema de la influencia, identificar las palancas que impulsan la confianza en torno al influencer y mejorar la credibilidad, transparencia y eficacia del sector.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.