Los andaluces valoran la radio como el medio de comunicación audiovisual más imparcial

La radio es el medio de comunicación audiovisual mejor valorado en imparcialidad informativa por los andaluces en todas las series desde 2009 del Barómetro Audiovisual de Andalucía (BAA), estudio sobre los hábitos y opiniones de la población andaluza en relación con el sector que elabora el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) desde hace catorce años.

En 2020, en concreto, los andaluces otorgaron una puntuación media de 6 (sobre 10) a la radio en imparcialidad, lo que supone medio punto más que en 2019, según los datos de la nueva edición del BAA que se publicará en los próximos días y que se avanzan con motivo de la celebración del Día Mundial de la Radio. La misma calificación de 6 obtiene internet, mientras que la televisión es evaluada con un 5,5.

De acuerdo a los resultados del Barómetro, casi la mitad de las personas encuestadas (47,8%) confía en la información emitida por la radio, en cuanto consideran que presentan los hechos sin expresar prejuicios o sesgos, ofreciendo distintos puntos de vista sobre un mismo fenómeno y verificando la autenticidad de las noticias.

El pluralismo político en la radio alcanza también el aprobado con un 5,3, nota levemente inferior a la del año anterior (5,4), situándose por encima la evaluación de internet con un 5,4 y suspendiendo la televisión con una nota media de 4,8. El 40% de los andaluces dan un aprobado a la radio en relación al equilibrio en la presencia de los distintos partidos políticos.

El BAA recoge también datos sobre la preferencia de usos de los medios audiovisuales, que muestran que el 11,3% de los andaluces dicen escuchar la radio como medio de entretenimiento frente al 7,6% que lo hace para informarse. Y pese a las calificaciones positivas tanto en pluralismo como en imparcialidad, estos resultados revelan que las preferencias de la población andaluza por la radio descienden como medio de entretenimiento (-1,8 puntos) y, sobre todo, como fuente de información con una reducción de 3,6 puntos respecto a 2019, siendo la más baja de toda la serie de estos estudios de opinión.

Las personas que eligen la radio como medio principal para informarse y entretenerse son mayoritariamente hombres, con una edad comprendida entre los 45 y 54 años. En cuanto a su consumo por parte de los menores de 18 años, no refleja el BAA de este año ninguna tasa de respuesta de este segmento de población (0,1% en 2019), entre el que predomina el uso de internet y el empleo masivo de dispositivos como los ‘smartphone’ y las tabletas.

Respecto al uso de la radio en línea para obtener información, sólo un 0,4% de la población andaluza se decanta por esta opción, que ha experimentado una notable bajada desde que en 2016 un 9,7% de los encuestados dijeron usar esta modalidad para buscar información.

Consumo de información durante la pandemia

Estos resultados generales de los medios que escogen los andaluces para informarse son similares a los obtenidos en el análisis monográfico realizado por el BAA sobre el consumo de noticias durante la crisis sanitaria de la COVID-19. Así, un 6,9% de las personas encuestadas afirma que el medio de comunicación preferido para informarse sobre los asuntos relacionados con la pandemia es la radio, a mucha distancia de la televisión (69,9%) y más cerca de la prensa digital (12,5%) y redes sociales (7,5%), y sólo por delante de la prensa escrita (1,5%).

Sobre la confianza otorgada a las emisoras de radio en relación con el tratamiento informativo del coronavirus, Canal Sur Radio es la que obtiene un mayor índice (6 puntos), seguida de la Cope y la Ser (ambas con 5,6) y por RNE y Onda Cero (5,5).

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.