El CAA publica un informe sobre «Vídeos que explican el libre acceso de menores a contenidos de Onlyfans y otras páginas pornográficas online”

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), siguiendo su tarea de proteger a los menores ante los contenidos audiovisuales que les perjudiquen y en su preocupación sobre la indefensión de los chavales ante la pornografía en Internet, publica un informe sobre “Vídeos que explican el libre acceso a contenidos de Onlyfans y otras páginas pornográficas online”. Este informe se realiza al objeto de comprobar la existencia en Internet de vídeos que explican la manera de acceder a contenidos para adultos que se ofrecen en redes sociales como Onlyfans y otras páginas webs pornográficas.

El punto de partida

Para realizar este estudio, se han analizado 35 vídeos, en su mayoría dirigidos a mostrar cómo ver material audiovisual para adultos.  Las búsquedas relacionadas con este asunto en YouTube han dado como resultado una serie de vídeos en los que puede confirmarse que, en efecto, éstos ofrecen información sobre los modos y las aplicaciones a través de los que acceder libremente, sin controles ni filtros, a contenidos para adultos y de carácter marcadamente sexual, que alberga la red social Onlyfans. Las comprobaciones realizadas permiten afirmar que las soluciones que ofrecen los tutoriales localizados de algunos youtubers sobre cómo ver contenido de Onlyfans, tienen el objetivo de explicar la manera en la que los vídeos y fotos que existen en la propia aplicación (que a Onlyfans se accede mediante pago y suscripción) puedan verse de otro modo, en otras aplicaciones o webs, de manera libre y gratuita.

La red social Onlyfans

Onlyfans es una red social de origen británico, usada para difundir y consumir contenidos exclusivos y “a la carta”, de naturaleza variada, desde deportivos, de emprendimiento, de alimentación o artísticos, hasta otros de naturaleza sexual. Éstos últimos son los que han tenido un enorme auge y podría decirse que, en la actualidad, son el tipo de contenido abundante en esta red social. Además, conviven en la plataforma dos tipos de usuarios: los fans y los creadores. Ambos están presentes en una dinámica que permite que se elaboren y consuman contenidos exclusivos, con la peculiaridad de que el creador puede adaptar solicitudes de determinados usuarios, con lo que se crea también una especie de contenidos a la carta, por cuyos consumos se paga. A diferencia de la generalidad de redes sociales, a las que puede accederse desde los 13 años, Onlyfans es una plataforma que limita el acceso a los menores de 18 años, y así se indica en su política de términos y condiciones.

Según la opinión de varios expertos que participaron en las recientes jornadas organizadas por el CAA abordando la indefensión de los menores ante la pornografía en Internet, Onlyfans es una red social permitida y legitimada en parte, por el contexto social en el que viven nuestros jóvenes hoy. Un entorno hipersexualizado que normaliza ciertos comportamientos, uso del lenguaje y hábitos que incitan a que, particularmente las chicas, encuentren en este tipo de plataformas una nueva vía de generar ingresos rápidos y fáciles,  usando la explotación de su cuerpo.

Para saber más puedes descargar el resumen completo.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.