El CAA alerta sobre la existencia de web y apps que permiten diseñar imágenes de cuerpos desnudos con fácil acceso para menores

Andalucía, 01 de abril de 2024. El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), publica un informe sobre “Aplicaciones web de deepnude con IA generativa” donde se constata que con estas herramientas que facilitan la creación de imágenes de personas desnudas, se vulneran derechos de máxima protección que justifican la actuación de los distintos poderes públicos para bloquear el acceso a estas páginas y exigir responsabilidades.

En el estudio, que se ha llevado a cabo entre el 12 y el 26 de febrero de 2024, se ha realizado una búsqueda activa, mediante el motor de Google, de aplicaciones web  específicamente de deepnude, o generación de imágenes virtuales de cuerpos desnudos a partir de una imagen de una persona vestida (en esta investigación siempre mujeres), conservándose el rostro que aparece en la foto aportada por el usuario. Algunas de estas aplicaciones también permiten la realización de deepfake, es decir, la mezcla virtual de dos imágenes aportadas con el usuario, normalmente un rostro y un cuerpo distinto al que se quiere añadir el rostro.

El CAA ha querido con este informe analizar los riesgos que conlleva el uso de la IA en el ámbito audiovisual, teniendo en cuenta los datos sobre el incremento del consumo de contenido audiovisual de carácter sexual por parte de los menores y la existencia de apps generadoras de material pornográfico falso e hiperrealista que circula por las redes y a los que acceden libremente.

Menores y deepfakes

El pasado mes de septiembre en la localidad extremeña de Almendralejo, más de 20 niñas y adolescentes, con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años, denunciaron ser víctimas de una aplicación que genera desnudos utilizando inteligencia artificial. Las imágenes fueron creadas a partir de fotografías de ellas completamente vestidas y publicadas en sus redes sociales, utilizando una aplicación llamada Clothoff que genera una visualización virtual de cómo se vería a esa persona desnuda. Una vez obtenidas esas imágenes de las menores sin ropa, se difundieron de forma masiva por redes sociales tan comunes como lo son Whatsapp y Telegram.

La posibilidad de acceder a webs con esa facilidad junto al efecto multiplicador de las redes sociales, han creado una alarma social y han puesto de manifiesto la necesidad de que los poderes públicos actúen desde las distintas esferas.

No hay fronteras

Ninguna de las webs que se han analizado en este estudio está alojada o registrada en territorio español. Toronto y Reikiavik son las ciudades que más se repiten en las búsquedas que se han realizado, pero también hay otras como Kuala Lumpur, Nassau, Arizona o Walnut.

Un dato a tener en cuenta es que todas las aplicaciones web analizadas están escritas en inglés, aunque la mitad de ellas, al detectar la localización del usuario, son traducidas automáticamente al español.

Sin verificación de edad

El informe concluye que ninguna de las páginas webs analizadas cuenta con un sistema fiable de verificación de la mayoría de edad de los usuarios, de hecho, en 13 de las 18 webs analizadas no hay ni siquiera advertencia sobre la edad de uso. Las 5 restantes muestran una advertencia y el usuario, debe con una simple  pulsación del ratón, declarar que es mayor de edad.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.