El presidente del CAA comparece ante la comisión parlamentaria presentando el informe anual 2023

La defensa de la ciudadanía ante el entorno digital justifica la actividad del CAA

Así lo afirmó Domi del Postigo en su comparecencia de hoy ante la Comisión de Presidencia, Administración Pública e Interior del Parlamento de Andalucía

Andalucía, 25 de abril de 2024. El presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Domi del Postigo, ha entregado al presidente del  Parlamento Andaluz, Jesús Aguirre, el Informe Anual 2023 de este organismo regulador, que recoge las iniciativas y proyectos puestos en marcha, así como las resoluciones, informes, recomendaciones, advertencias y publicaciones desarrolladas a lo largo de este año por la institución

Los contenidos aportados en este informe anual  sirven para poner en valor la utilidad de esta institución de autogobierno recogida en el Estatuto de Autonomía de Andalucía (Título VI, artículo 131). El CAA viene trabajando de manera rigurosa e incisiva en la protección de los menores ante los  riesgos a los que se exponen por la sobre exposición que sufren en el mal uso de las pantallas.

Bajo esta premisa, se celebraron en el mes de mayo pasado su jornada anual bajo el título “La indefensión de los menores ante la pornografía en Internet” en la que participaron expertos en la materia procedentes del ámbito nacional y europeo. Fruto de esa jornada de reflexión y debate, el Parlamento de Andalucía creó un Grupo de Trabajo formado por todos los grupos políticos que conforman el arco parlamentario, cuya finalidad es la protección de los menores ante los riesgos de Internet, siendo esta iniciativa pionera en todo el país.

Actualmente, el CAA forma parte del Grupo de Autoridades de Supervisión para los servicios de Comunicación Audiovisual (según se contempla en la Disposición Adicional Segunda de la LGCA). Como autoridad audiovisual andaluza el CAA está aportando su experiencia documentada de más de 15 años de funcionamiento para ponerla al servicio del resto de autoridades reguladoras y encarar estos nuevos retos. En paralelo a la detección y denuncia de los riesgos de Internet, el CAA ha entendido que la vacuna para afrontar esos riesgos, mientras la tecnología al servicio de la ley no actúa, es la alfabetización mediática de la población, haciendo un mayor hincapié en los menores y los mayores. El fin último es conseguir, a manera de vacuna frente al riesgo, que estos desarrollen capacidad crítica, informada y reflexiva para enfrentar los contenidos a los que tienen acceso. Al tratarse de colectivos tan lejanos generacionalmente, el CAA puso en marcha iniciativas segmentadas. Sirvan como ejemplo los premios andaluces “El audiovisual en la escuela” dirigido a estudiantes desde primaria hasta bachillerato con el objetivo de que puedan trabajar junto a su profesor en clase acciones educativas de alfabetización digital. Y por otra parte, la puesta en marcha por tercer año consecutivo del taller “Mayores con Wifi” dirigido a estudiantes de las Aulas de la Experiencia de las diez universidades públicas andaluzas, donde se les capacita a los participantes a hacer un uso familiar y con destreza de las nuevas tecnologías.

En este gran objetivo que por ley tiene marcado este órgano de defender a los menores en el ámbito audiovisual, el CAA ha detectado en sus informes el gran problema del fácil acceso que los menores a contenidos pornográficos, en plataformas y redes sociales de alcance masivo como son Onlyfans y Telegram, sin que los prestadores pongan mayores trabas que una simple pregunta sobre la mayoría de edad, y no siempre. Ello dio lugar a la elaboración de dos informes donde se alertaba de ese fácil acceso que tienen los menores, elevándose las conclusiones de los estudios al regulador de competencia nacional, la CNMC, y cuya denuncia ha servido para que plataformas de contenidos como YouTube, retire algunos de esos vídeos.

El CAA desplegó durante 2023 una serie de actividades marcadas con un profundo sentido de servicio público, tendentes a concienciar a las autoridades sobre este problema que, es cierto, encierra una gran complejidad.

Para consultar o descargar el informe completo.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.