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Antonio Checa Godoy

Nacido en Jaén en 1946, Antonio Checa es periodista (licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid) y profesor jubilado de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, de la que fue decano entre 2010 y 2014. Especialista en historia de la comunicación, ha …

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Antonio Checa, elegido nuevo presidente del CAA por unanimidad de los nueve consejeros y consejeras

El pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha elegido hoy como nuevo presidente al periodista Antonio Checa (Jaén, 1946), quien ha anunciado la elaboración de un nuevo Plan Estratégico para definir las líneas de actuación del organismo. Checa ha reconocido la labor realizada por el CAA en sus 15 años de vida  y ha …

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Toman posesión los nuevos consejeros y consejeras del CAA

Esta mañana han tomado posesión de sus cargos en un acto celebrado en el Parlamento andaluz los nuevos miembros del Consejo Audiovisual de Andalucía, cuyos nombramientos fuerron aprobados por el Consejo de Gobierno de la Junta el martes 9 de julio. El próximo lunes día 15 celebrarán el primer pleno para elegir al nuevo presidente, …

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Luis García Montero

La publicación recoge la intervención del escritor y director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, en la serie Diálogos en el CAA el 26 de febrero de 2019 titulada «El oficio de contar las cosas» Consulte publicacion en PDF

Joachim Bosch, Edu Galán y Darío Adanti

La publicación recoge las intervenciones del magistrado Joachim Bosch y de los editores fundadores de la revista Mongolia, Edu Galán y Darío Adanti, en la serie Diálogos en el CAA el 12 de septiembre de 2018 sobre «Los límites del humor en los medios» Consulte publicacion en PDF

Iñaki Gabilondo

La publicación recoge la intervención de Iñaki Gabilondo en la serie Diálogos en el CAA el 19 de noviembre de 2015, titulada «Periodismo: lo que pasa y lo que queda» ll Consulte publicacion en PDF

El 91% de los andaluces cree que los jóvenes se exponen a muchos riesgos en internet y tienen fácil acceso a contenidos inadecuados

En línea con las últimas ediciones, el Barómetro Audiovisual de 2018 vuelve a constatar la creciente preocupación social por el uso de internet, especialmente para los adolescentes. El 91% de los andaluces considera que los jóvenes están expuestos a muchos riesgos en internet, entre los que señalan mayoritariamente (90,6%) el de acceder a contenidos inadecuados …

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La publicidad en televisión relega a las personas mayores, que aparecen solo en un 4,3% de los anuncios

Las personas mayores de 65 años tienen una escasa representación en la publicidad que se emite en televisión y apenas aparecen en el 4,3% de los anuncios, muy por debajo de su protagonismo en la sociedad, ya que este colectivo supone el 18% de la población. Un estudio realizado por el Consejo Audiovisual de Andalucía …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.