La presión publicitaria sobre los menores en los canales infantiles en estas fechas es similar a los operadores generalistas, con 30 anuncios cada hora. Este recordatorio cobra mayor sentido en la campaña de navidad en la que nos encontramos inmersos en estos días, durante la cual, la presión publicitaria sobre los menores de edad se …
Los resultados de los últimos estudios de pluralismo político del CAA muestran, según ha afirmado Fernández, que “los prestadores de televisión parecen haber tomado conciencia de la importancia del servicio público que prestan, y que les requiere exigencias de pluralismo e imparcialidad informativa”. El promedio del tiempo de palabra que las televisiones públicas locales concedieron …
En la asamblea anual de la Red de Instituciones Reguladoras Mediterráneas (RIRM), que agrupa a 26 entidades de 23 países, Fernández ha explicado que la necesidad de establecer medidas de protección al menor es una demanda social ante el imparable avance de internet y la generalización de su uso a edades muy tempranas, y ha …
Casi la cuarta parte de los expedientes incoados este año por el CAA en materia de publicidad (24%) responde a irregularidades en el patrocinio, y el 95% de los casos tratados en el primer trimestre se refería a la inserción de patrocinios en los telenoticiarios, una práctica prohibida por la ley. Por este motivo, el …
En el certamen pueden participar escolares andaluces de entre 6 y 18 años, y sus profesores. Como en las tres ediciones anteriores los premios se convocan en seis categorías: cinco por cada una de las fases del ciclo educativo desde Primaria hasta Secundaria Postobligatoria, y una para el profesorado. Cada uno de estos seis premios …
La jornada Periodismo y Deporte se ha desarrollado en dos mesas redondas. En la primera se ha tratado el panorama de presente y futuro de este género, que como ha recordado la presidenta del CAA es el más consumido por las audiencias en todos los soportes. En la segunda se ha abordado la ética y …
Morillo explicó que la política regulatoria en España ha consistido básicamente en incentivar una autorregulación que el sector nunca se ha tomado en serio, renunciando a exigir a los medios públicos y privados el cumplimiento de códigos que son de aplicación voluntaria, y a la creación de una autoridad reguladora que proteja derechos tan básicos …
La jornada Periodismo y Deporte se ha desarrollado en dos mesas redondas. En la primera se ha tratado el panorama de presente y futuro de este género, que como ha recordado la presidenta del CAA es el más consumido por las audiencias en todos los soportes. En la segunda se ha abordado la ética y …
La consejera del CAA Carmen Morillo ha conminado a las organizaciones que trabajan con inmigrantes a que denuncien en la Oficina de Defensa de la Audiencia (ODA) los contenidos que fomenten el odio y la discriminación que detecten en los medios audiovisuales. Morillo ha explicado que a veces, incluso de forma inconsciente, las informaciones que …
Es la segunda vez en menos de tres años que el pleno del CAA acuerda realizar esta petición tras conocer un nuevo informe que pone en evidencia el incumplimiento reiterado del `Código de Conducta sobre comunicaciones comerciales de las actividades del juego´ que adoptó el sector en junio de 2012. En la decisión de febrero …
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
