La consejera Carmen Fernández Morillo participa el próximo día 26 de enero, en la primera mesa sobre la situación de las mujeres en el sector audiovisual andaluz. El acto está organizado por la delegación en Andalucía de la Asociación de Mujeres Cineastas y de los Medios Audiovisuales (CIMA) y con la colaboración de la Consejería …
Mesa de trabajo sobre la situación de las mujeres en el sector audiovisual Leer más »
La Presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía, Emelina Fernández Soriano junto con los consejeros Francisco Cervantes Bolaños y Eduardo Castro Maldonado, han asistido a la reunión anual de la Conferencia Ibérica de Consejos Audiovisuales (CICA), que se celebró en Barcelona el pasado 2 y 3 de febrero. Entre los objetivos principales de la CICA se encuentran …
Reunión de la Conferencia Ibérica de Consejos Audiovisuales (CICA) Leer más »
Queja interpuesta ante el Defensor del Pueblo Andaluz por la que la Asociación de vecinos y comerciantes "Los Jardines" de Torreblanca (Sevilla)considera que en el programa Callejeros se presenta la barriada como una zona marginal, llena de basura, droga y prostitución. Ante esto, el barrio pide una rectificación pública en la que se muestre la verdad, …
La Presidenta del CAA, Emelina Fernández Soriano, junto con las consejeras Marisa Pérez y Cristina Cruces, presenta hoy en rueda de prensa las Recomendaciones para el fomento de la Alfabetización Mediática. Estas recomendaciones son fruto de una idea matriz ampliamente consensuada en una materia que atañe a todos los actores implicados en la comunicación audiovisual …
La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández Soriano, ha presentado hoy las Recomendaciones para el Fomento de la Alfabetización Mediática en las que la implicación del sistema educativo representa una condición indispensable para la consecución de este objetivo, pues propone incluir en los planes de estudios de Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato …
Motivo de queja Queja interpuesta ante el Defensor del Pueblo Andaluz por la que la Asociación de vecinos y comerciantes "Los Jardines" de Torreblanca (Sevilla)considera que en el programa Callejeros se presenta la barriada como una zona marginal, llena de basura, droga y prostitución. Ante esto, el barrio pide una rectificación pública en la que se …
La falta de pluralismo político, de neutralidad y objetividad en los informativos de las televisiones municipales que emiten en Andalucía volvió a ser en 2011 el primer motivo que impulsó a los ciudadanos a dirigirse a la Oficina de Defensa de la Audiencia del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), según se desprende del balance de …
Motivo de queja El Ayuntamiento de Arjona (Jaén) denuncia ante el CAA la falta de pluralidad informativa y obstrucción participativa sobre uno de los grupos políticos que componían la citada Corporación en la emisora municipal de la localidad, de lo que se responsabiliza al representante de dicha emisora. Analizado el informe de la Dirección General de …
Resolución 22/2011. Falta de pluralismo en la emisora municipal de Arjona Leer más »
Decisión sobre las incidencias registradas en dos centros de internamiento de menores infractores como consecuencia del interés mediático que han suscitado los procesos judiciales por el asesinato de Marta del Castillo y de una menor en Arriate. Consulte decision en PDF
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) se ha reunido hoy con los representantes de las televisiones locales que emiten en Andalucía, tanto de titularidad pública como privada, con el fin de trasladarles los criterios internos aprobados por el CAA en los que se describen los contenidos audiovisuales de temática sexual que son considerados como pornografía. …
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
