Este informe estudia el impacto de la pandemia de la COVID-19 durante el primer estado de alarma de 2020 (14 de marzo-21 de junio) en los ámbitos de la publicidad y de la programación en general -y la información en particular- en los prestadores bajo competencia del CAA, estableciendo, además, comparaciones con cadenas nacionales en …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha emitido un informe sobre el proyecto del contrato programa acordado por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía con la Agencia Pública Empresarial de la Radio y Televisión de Andalucía (RTVA) para el trienio 2021-2023, en el que se valora que quedan recogidas las funciones y …
Informe sobre el Proyecto de Contrato-Programa de la RTVA para el periodo 2021-2023 Leer más »
El Pleno de Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha acordado reclamar a las administraciones una regulación estricta de la publicidad de alimentos y bebidas dirigida a los menores, y no confiar sólo en la autorregulación voluntaria del sector, como una de las medidas a adoptar para aumentar la protección de los niños y niñas ante …
El Pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha acordado reclamar a las administraciones competentes una regulación estricta de la publicidad de alimentos dirigida a la población infantil, y no confiar solo en la autorregulación del sector, así como impulsar una correcta alfabetización audiovisual para que los niños y niñas sean capaces de identificar los …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha presentado ante el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital un informe con alegaciones al anteproyecto de la nueva Ley General de Comunicación Audiovisual, entre las que se incluyen la falta de reconocimiento de las funciones atribuidas a las autoridades reguladoras independientes como este consejo y el posible …
El Pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha acordado remitir al Gobierno central un informe de alegaciones sobre el anteproyecto de la Ley General de la Comunicación, en el que se destaca la ausencia de referencias a las competencias que tienen atribuidas las autoridades reguladoras independientes como este consejo. El CAA advierte también de …
Motivo de queja La Oficina de Defensa de la Audiencia del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) recibió la queja de un particular sobre la emisión de contenidos supuestamente difamatorios contra la Legión en un informativo de Canal Sur TV. La periodista se referió a la Legión como "un cuerpo militar creado en 1920 por el militar …
Motivo de queja Queja de un particular referida a la emisión de supuestos insultos y descalificaciones contra él en un programa de la televisión públicas municipal Interalmería. Acuerdo adoptado El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) considera que los comentarios vertidos por un colaborador del programa 'La Tertulia', de Interalmería Televisión, incluían expresiones insultantes hacia un …
Sólo 21 de los 2.286 anuncios televisivos analizados muestran a personas con discapacidad, lo que significa un 0,92%, cifra muy inferior al peso demográfico de este colectivo, que en Andalucía supone casi el 10% de la población. Esta es una de las conclusiones del nuevo informe sobre la imagen de la discapacidad en la publicidad …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) considera que es necesario un desarrollo normativo para la incorporación de medidas de accesibilidad universal a la comunicación comercial audiovisual de productos y servicios que puedan considerarse esenciales. Tambié advierte de que es notoria la invisibilidad de las personas con discapacidad en la comunicación comercial, una ausencia que no favorece …
Decisión 26/2020 sobre la imagen de la discapacidad en la publicidad televisiva Leer más »
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
