Un estudio del Consejo Audiovisual de Andalucía evidencia la invisibilidad del deporte femenino en televisión

El CAA considera necesario que la televisión incremente la presencia de deporte femenino tanto en sus programas informativos como en sus retransmisiones, reflejando los logros y esfuerzos de las deportistas y contribuyendo a que la población cuente con modelos y referentes deportivos femeninos. Un estudio elaborado por el CAA evidencia la invisibilidad del deporte femenino en televisión.

Las deportistas sólo protagonizan el 3,5 por ciento de las informaciones y el 7,5 por ciento de las retransmisiones analizadas. El Consejo ha analizado 139 horas de programación informativa deportiva de cuatro televisiones públicas y privadas, así como 142 retransmisiones. La presencia de deporte femenino es ligeramente inferior en la programación informativa elaborada específicamente para Andalucía por Televisión Española y la radio televisión pública autonómica (3,32 por ciento).

Cuando aparece el deporte femenino en la RTVA lo hace principalmente en Canal Sur 2, mientras que la principal cadena del operador público andaluz sólo dedicó a las deportistas un 2,15 por ciento del tiempo destinado al deporte analizado por el CAA. En ese sentido, el Consejo Audiovisual de Andalucía recomienda que el contrato programa de la RTVA –definido en su ley de creación como instrumento para articular la función de servicio público de este operador- debería contemplar acciones específicas para incrementar la presencia de deporte femenino tanto en los programas informativos como en las retransmisiones de Canal Sur y Canal Sur 2 de Andalucía.

El estudio se ha realizado sobre las noticias deportivas de 325 programas informativos emitidos en agosto y octubre de 2007. Teniendo en cuenta que sobre la difusión del deporte en televisión influyen factores económicos derivados de la publicidad, el patrocinio, los derechos de imagen y de explotación audiovisual, el CAA considera que las instituciones públicas deben contribuir también a incentivar el interés de los medios de comunicación por el deporte femenino. La desigualdad entre la presencia de deporte masculino y femenino en televisión no se justifica ni explica sólo con la realidad de la competición y práctica deportiva ni con el predominio del fútbol en la programación, como demuestra el medallero femenino en el período analizado o el que un 22 por ciento de los deportistas federados en Andalucía sean mujeres. Incluso masculinos más minoritarios tienen con frecuencia una visibilidad mucho mayor que algunos eventos femeninos de gran relevancia. Por ejemplo, en el período analizado, se dedicó más tiempo al frontón masculino que a todo el voleibol femenino y el doble de tiempo al balonmano masculino que al baloncesto femenino.

El escaso interés que muestra la televisión por el deporte femenino tampoco responde a los perfiles de audiencia o a los deseos de la ciudadanía. Según el Barómetro Audiovisual de Andalucía 2008 elaborado por este Consejo, más del 80 por ciento de la población considera que las deportistas están discriminadas por las televisiones y se muestra crítica al respecto. Por otra parte, el CAA resalta la doble invisibilidad que padecen los deportistas con discapacidad, teniendo en cuenta que ninguno de los eventos deportivos femeninos o masculinos de ámbito regional y nacional que se desarrollaron en Andalucía en el último trimestre del 2007 mereció atención por parte de las televisiones autonómicas y locales. Se ha demostrado que el deporte contribuye a la socialización, integración social y autoestima personal de las personas con discapacidades, colectivo que representa el 10 por ciento de la población de Andalucía. Los deportistas son hoy referentes sociales de primer orden, sobre todo entre los jóvenes y los menores de edad, por lo que el Consejo entiende que los medios audiovisuales deberían contribuir a que el conjunto de la sociedad conozca y cuente entre sus referentes sociales con hombres y mujeres con discapacidad que han logrado superar barreras y el deporte constituye para ello un elemento de primer nivel. En ese sentido, el CAA recomienda a los medios de comunicación, y especialmente a la RTVA, que tengan en cuenta el calendario deportivo de las federaciones de personas con discapacidad, de manera que dichos eventos puedan integrarse en su programación.

El estudio puede consultarse en la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es, en el apartado “Estudios”.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.