Sólo el 2% de todos los deportistas entrevistados en los informativos de las televisiones públicas andaluzas en 2013 eran mujeres

El deporte practicado por las mujeres es invisible en las televisiones públicas andaluzas, a pesar de que en los informativos se incrementa progresivamente el tiempo dedicado a la sección de deportes. Sólo el 2% de todos los deportistas entrevistados en los informativos durante 2013 eran mujeres, según desvela el Informe sobre la distribución por sexo de los tiempos de palabra en los informativos de las televisiones públicas andaluzas, que elabora desde hace cinco años el Consejo Audiovisual de Andalucía.

Así, el CAA destaca cómo la televisión ha situado a los deportistas como referentes sociales de primer orden. De hecho, componen el grupo de actores con mayor presencia en los informativos de la RTVA –el 14% del tiempo de palabra tras el grupo de actores ocasionales (16%)- el primer colectivo en la televisión municipal de Huelva (33%), el segundo en Interalmería, Telemotril, Onda Jaén y en Onda Azul (Málaga): 18%, 12,7%, 11% y 9,2%, respectivamente.

Asimismo, la crónica deportiva fue el primer asunto por tiempo de emisión en TVE-A, con el 16,6% del total, sin que esta preeminencia mediática haya propiciado el reflejo de las competiciones femeninas y de los logros de las deportistas, que en los últimos años han sido notables.

El informe de 2013 –que analiza los informativos de la RTVA, la desconexión andaluza de TVE y diez canales municipales- vuelve a evidenciar una enorme brecha entre sexos a la hora de explicar o analizar la realidad en las noticias de las televisiones públicas. Tres de cada cuatro intervenciones a cámara son hombres, y un tercio mujeres. Esta situación propicia que la influencia social de las mujeres sea considerablemente menor, sobre todo en algunos ámbitos. Además del deportivo, también ocurre en el empresarial, el sindical, el judicial o el religioso.

En 2013, en los informativos de la RTVA y en los de la desconexión andaluza de TVE han aumentado las voces femeninas en dos puntos respecto al año anterior, sin embargo, en ambos operadores ha bajado el tiempo de voz de las mujeres expertas y de las mujeres deportistas, dos espacios esenciales para el Consejo Audiovisual de Andalucía. Además, las intervenciones a cámara de los hombres son más largas de las de las mujeres.

En el último año se ha producido un leve aumento de la presencia femenina en casi todos los operadores respecto de los años anteriores. Esta variación se explica en la emisión de crónica política, donde la interlocución de las mujeres se ha visto favorecida por la ley de paridad en las administraciones públicas. De hecho, si se aíslan las intervenciones femeninas, se encuentra que casi la mitad de las mujeres que salen en los informativos analizados (42%) ocupan un cargo institucional.

En el resto de temas cualificados persiste la acusada tendencia de los medios de acudir a hombres para analizar y juzgar, como personas expertas, la actualidad: el 71% de los entrevistados en las noticias de economía fueron hombres, el 74,4% en las de ciencia o el 75,3% en las de crónica laboral. Esta inercia se ve favorecida por el déficit de mujeres en los órganos decisorios.  

La nutrida presencia femenina en el mundo de la justicia, de la universidad, la sanidad, la patronal o los movimientos vecinales no está encontrando su reflejo en las televisiones a pesar de la existencia de estos informes que permiten medir estos parámetros. Del 20% de mujeres expertas que intervinieron en los telediarios de las televisiones públicas en 2009, se ha pasado a un 24% en 2013, un crecimiento lento e insuficiente, según el Consejo.

Mujeres encasilladas también por la temática de las noticias
En todas las temáticas, la mayoría de voces son masculinas, tan sólo las noticias relacionadas con la violencia de género presentan mayoría de voces de mujeres (en torno al 65%). Un dato sobre el que ya se ha pronunciado otras veces el Consejo porque contribuye a transmitir a la opinión pública que se trata de un problema que atañe solo a las mujeres.

En este sentido, el CAA llama la atención de los profesionales de la información ante lo que identifica como un refuerzo de los estereotipos que marginan a la mujer, y que se debe a dos factores. El primero es el hecho de que –exceptuando la crónica política- sólo en las noticias relacionadas con tareas tradicionalmente asignadas a la mujer, como el cuidado de la familia, la presencia femenina sea considerable: educación (44%), sanidad (42,6%) y sociedad (37%).

Frente a estas cifras, en las noticias deportivas, las voces femeninas sumaron el 4% del total, el 14% en las de meteorología, el 21,6% en ciencia y tecnología, en laboral el 22% y en crónica internacional el 23%.

El otro factor reside en la frecuencia con que se emiten testimonios de personas no identificadas, es decir, actores ocasionales, testigos de hechos o encuestas a pie de calle sin rigor estadístico. Sólo el 10% de los hombres que hablaron a cámara en los informativos analizados apareció sin identificar, frente a un 20% de mujeres.  

A este estudio, que fue debatido hoy en el Grupo de Trabajo para la Imagen de la Mujer en los Medios, donde están representantes de los medios de comunicación, responsables sindicales y de instituciones públicas, representantes académicas y de asociaciones de mujeres, se añade una comparativa con los cuatro informes anteriores –desde 2009-, así como una decisión en la que el Consejo alerta de la falta de avances en la materia a pesar de las reiteradas denuncias de varios organismos.

El objetivo del CAA al presentar este informe y el resto de documentos que lo acompañan en el Grupo de Trabajo está en involucrar directamente a los agentes implicados para revertir esta situación, empezando por los propios medios de comunicación, los profesionales de la información, así como el ámbito sindical y académico, para propiciar el ascenso de las mujeres a puestos de decisión.

El CAA reclama un compromiso de las televisiones públicas con la igualdad
El Consejo ha remitido el informe a las televisiones públicas analizadas para que cuenten con una herramienta que permite la autoevaluación sobre el equilibrio entre hombre y mujeres en las noticias y adopten medidas correctoras. Y les recuerda su deber de reflejar la diversidad social y contribuir a la igualdad de género.

El Consejo también ha elaborado unas recomendaciones dirigidas a los profesionales de los medios para reducir la enorme brecha de género que caracteriza la información en general, y en particular algunas secciones de los informativos, como las ya mencionadas, donde la presencia de la mujer no refleja su plena incorporación al mundo de la universidad, la administración de justicia, la investigación científica o la actividad sindical y asociativa.

Entre recomendaciones propuestas se encuentra la de incrementar el tiempo dedicado al deporte practicado por mujeres, a las deportistas y aumentar la retransmisión de competiciones deportivas disputadas por mujeres. También se propone la adopción de códigos de conducta y acuerdos de corregulación y autorregulación para proteger el derecho a la igualdad y erradicar los estereotipos.

La creación de bases de datos provinciales y regionales con mujeres expertas en todas las materias es otra de las recomendaciones sugeridas por el CAA desde hace tiempo y que hasta la fecha solo ha sido puesta en marcha por la Asociación de la Prensa de Sevilla.

El seguimiento y análisis de la presencia de hombres y mujeres en los programas informativos es uno de los indicadores más empleados en el mundo para avaluar la igualdad en el sector de la comunicación, un ámbito clave en la estrategia impulsada por la ONU y la UE, mediante el Plan de Acción de Beijing. Esta estrategia se basa en el papel crucial que juegan los medios de comunicación como motor de cambios sociales.

 

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.