La presidenta del CAA reivindica los valores tradicionales del periodismo frente a la proliferación de noticias falsas

La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández, ha reivindicado hoy los valores tradicionales del periodismo como la veracidad o el rigor frente a la proliferación de noticias falsas que se propagan en internet. En una mesa redonda dentro del curso de verano de la Universidad de Málaga `Periodismo y Comunicación´ celebrado en Ronda, la presidenta del CAA ha apostado por una co-regulación de los medios de comunicación y la alfabetización mediática como herramientas para combatir los riesgos de la manipulación.  

         "La era digital ha supuesto una revolución en el ámbito de la comunicación, pues el desarrollo de internet y nuevos soportes como los smarphone han propiciado que haya un flujo ingente de información a la que los receptores pueden acceder en cualquier momento y en cualquier lugar, y ello propicia que los poderes de la manipulación invisibles sean más poderosos que nunca”, según la presidenta del CAA. Internet es ya el medio preferente de información para el 20,8% de los andaluces (una tercera parte en el caso de los jóvenes de entre 16 y 24 años), según datos del Barómetro Audiovisual de Andalucía.

 Además, el 43% de los internautas utiliza las redes sociales como principal fuente de información, casi al mismo nivel que los diarios digitales (45%). La presidenta del CAA ha recordado un reciente estudio del Instituto Tecnológico de Masaachusetts según el cual, las 'fake news' se propagan en las redes a una mayor velocidad que las noticias auténticas porque resultan más atractivas que los hechos contrastados. Por ello, ha explicado que el periodismo es “más necesario que nunca, porque tiene unos códigos que se fundamentan en principios como la veracidad, el rigor, el contraste y contextualización de los hechos y es, por tanto, una garantía para los ciudadanos”.

Fernández ha llamado la atención sobre la extensión de malas prácticas en el tratamiento de las informaciones constatadas en los últimos informes del CAA, tales como la difusión de rumores sin contrastar, el uso de titulares engañosos, la banalización y espectacularización de las noticias para hacerlas más atractivas, o la difusión de conjeturas sobre la intimidad de las víctimas y de sus familiares, especialmente en casos de violencia contra la mujer y de desapariciones. Ha citado el caso de la desaparición y asesinato del niño Gabriel Ruiz, en Almería, como paradigma de un tratamiento extremadamente sensacionalista en el que se vulneraron derechos al honor, la intimidad y la propia imagen de una persona a la que los programas de televisión señalaron como principal sospechoso y persiguieron cuando las autoridades ya habían informado de que no tenía relación alguna con los hechos.

Fernández ha recordado la labor realizada por el CAA para contribuir a que los medios de comunicación den un tratamiento informativo adecuado a los contenidos que transmiten, especialmente sobre temas socialmente más sensibles, y siempre en colaboración con las propias empresas y organizaciones profesionales. Así, ha citado por ejemplo las guías de buenas prácticas para el tratamiento informativo de la violencia de género, de las desapariciones, de los procesos judiciales, para mejorar la imagen de la mujer en la programación informativa, o sobre la aparición de menores en emisiones de televisión y radio relativas a sucesos dramáticos y luctuosos. Precisamente el CAA acaba de editar un volumen recopilatorio de todas las recomendaciones que ha realizado desde el año 2006.

Para una efectiva protección de los derechos de los ciudadanos frente a la información, especialmente de los colectivos con más sensibles, y para propiciar el ejercicio de un periodismo responsable, la presidenta del CAA ha defendido una mejor regulación de los medios de comunicación. Para ello ha apostado por un sistema de co-regulación, en el que los propios medios y las organizaciones profesionales consensuen unos códigos éticos y de comportamiento con las autoridades reguladoras que sean de cumplimiento exigible y que prevea medidas en caso de vulneración, similar al que funciona en la mayoría de países europeos.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.