El CAA presenta su estudio sobre pornografía en internet y protección de menores a los reguladores audiovisuales europeos

El Consejo Audiovisual de Andalucía reclama sistemas efectivos de verificación de edad y una mayor concienciación de padres y profesores

El consejero del CAA Mateo Rísquez durante su intervención en la reunión de la EPRA.

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha presentado a los reguladores audiovisuales europeos su reciente estudio sobre la pornografía en internet y la protección de los menores, durante la 55 reunión de la Plataforma Europea de Autoridades Reguladoras (EPRA) que se celebra hoy y mañana viernes en Amberes.

El consejero Mateo Rísquez, que representa al CAA en esta asamblea, ha señalado que los datos que refleja este informe son “muy preocupantes”, por lo que debemos tomar medidas para conseguir una auténtica identificación de la edad de los menores y para una mayor concienciación por parte de los padres y profesores sobre este problema.

“Muchos niños comienzan a ver pornografía en internet a los ocho años, muchos se vuelven adictos a los trece, y no pocos confunden pornografía y sexualidad en lo que sin duda puede ser el germen de la violencia de género”, ha advertido Mateo Rísquez.

Ante esta situación, el consejero ha explicado que desde esta institución se ha instado a las autoridades educativas a incluir la alfabetización mediática y la ciberseguridad en los proyectos curriculares. También se ha solicitado a la Administración que realice campañas de sensibilización e información sobre la realidad de la pornografía y las conductas de riesgo asociadas a su consumo, actividades que deberán poner el foco en las redes sociales y el entorno digital.

Además, desde el CAA se ha instado a los legisladores a que promuevan los cambios necesarios para intentar conseguir la plena protección de los menores en este ámbito.

El estudio elaborado por el Consejo Audiovisual de Andalucía alerta así sobre la facilidad del acceso online por parte de los menores a contenidos pornográficos gratuitos, la falta de educación mediática y sobre cómo los contenidos ofrecidos por internet escapan en buena medida a la regulación audiovisual existente hasta la fecha, frente al mayor control que permiten los medios audiovisuales tradicionales. También se analizan en este informe los cambios que se producirán con la trasposición a la legislación española de la Directiva europea 2018/180 en la nueva Ley General de la Comunicación Audiovisual actualmente en tramitación parlamentaria, por la que quedarían sujetas a la futura regulación y a las mismas obligaciones que la televisión en línea y bajo demanda las plataformas de intercambio o distribución de vídeos en internet, incluidos los de contenidos pornográficos.

La 55 reunión de la EPRA está dedicada en esta ocasión a analizar la regulación de la publicidad en su relación con los menores de edad, especialmente sobre las comunicaciones comerciales relativas a alimentos y bebidas no saludables, y la adaptación de los reguladores audiovisuales europeos al nuevo entorno digital.

La EPRA cuenta actualmente como miembros con 55 autoridades regularas de 47 países.  La Comisión Europea, el Consejo de Europa, el Observatorio Audiovisual Europeo y la Oficina del Representante de la OSCE (Organización para la Seguridad y Cooperación en Europa) para la Libertad de los Medios son observadores permanentes de la plataforma.

Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.