Celebrado en la localidad sevillana de Utrera el acto de clausura del taller de alfabetización digital “Mayores con Wifi”, una iniciativa del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) respaldada por las diez universidades públicas andaluzas.
Al acto han acudido las autoridades representantes de los organismos que conforman el proyecto: el presidente del CAA, Domi del Postigo, el alcalde de Utrera, Francisco Jiménez y el director del Aula de la Experiencia de la Universidad de Sevilla, Jesús Domínguez. De manos de las autoridades los alumnos participantes en el taller procedentes del Aula de la Experiencia de la Universidad de Sevilla, han acudido para recibir sus diplomas acreditativos por haber recibido la formación digital
La Universidad de Sevilla ha actuado en esta edición, como entidad anfitriona, celebrándose por ello esta clausura en el municipio de Utrera, elegido este año como localidad donde desarrollar la formación, ya que según ha expuesto su director “en las zonas rurales la brecha digital es más grande”.
‘Mayores con Wifi’ es una iniciativa creada e impulsada por el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), que promueve la alfabetización mediática de nuestros mayores, de una manera sencilla y práctica. Entre los principios fundamentales del CAA se encuentra el impulso de aquellas actividades que promueven la alfabetización digital entre la ciudadanía andaluza. A raíz de la pandemia vivida en el año 2020 y su posterior confinamiento, se experimentó que las personas mayores, son uno de los colectivos más vulnerables en riesgo de exclusión socio-digital. Fue ahí cuando el CAA puso en marcha este taller formativo y práctico que facilita a los mayores andaluces el poder adquirir las habilidades necesarias para incluir el uso de las nuevas tecnologías en su día a día.
Más de 500 estudiantes de las ocho provincias andaluzas, han participado en el taller. En esta 4ª edición se ha querido dar mayor protagonismo a los alumnos que residen en zonas rurales, que son muchas en Andalucía, donde la brecha digital es aún mayor. Universidades como Almería, Granada, Sevilla o la Pablo de Olavide han desarrollado el taller en distintas localidades, aproximando así la formación digital al mundo rural.
Una de las características más destacables es que Mayores con Wifi ha conseguido reunir en un mismo proyecto a las 10 universidades públicas andaluzas, teniendo así representación en las ocho provincias de Andalucía. De esta manera aquellos alumnos de las aulas de mayores o de la experiencia de las universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga, Pablo de Olavide, Sevilla y UNED han participado en una misma iniciativa, fomentando así el derecho de igualdad y equidad entre los ciudadanos andaluces.
Formación digital
El principal objetivo del taller es la inclusión socio-digital de las personas mayores que por edad, formación o zona de residencia, pueden verse excluidas, facilitando así su participación en esta sociedad de la información, que es cada día más digital y tecnológica.
El taller está formado por 10 sesiones presenciales que ofrecen formación en el uso de las herramientas TIC, donde se ayuda a realizar tareas cotidianas en diferentes ámbitos de la vida diaria (salud, entretenimiento, trámites bancarios o administrativos, comunicación virtual, etc.) y también saber cómo utilizarlas de forma segura. De esta manera, podrán mantener su independencia y continuar realizando las actividades diarias necesarias para su día a día. Acciones tan sencillas como crearse una cuenta de correo electrónico o pedir cita médica on-line, se enseñan en este taller.
Otro aspecto destacable es mostrarles cómo desarrollar un sentido crítico ante los mensajes que se reciben a través de las redes sociales y de Internet, alertando de que no todo lo que aparece publicado en la red, debe ser considerado como información veraz. El taller tiene su propio manual didáctico que sirve de guía para abordar los temas. Cada sesión trata un tema, siendo en total diez: bienvenidos al entorno digital, Ciberseguridad, todo sobre las noticias falsas, filtro burbuja, cómo construir mi yo digital, gestiones administrativas online, compras online, interacciones sociales-digitales, las redes sociales y orientación a menores.
El manual también incluye un glosario para aprender los términos más habituales en el entorno digital. De esta forma un alumno que finalice el taller conocerá el significado de palabras como Wifi, código QR o podcast.
Puedes escuchar la entrevista de radio al presiente del CAA haciendo clic aquí.