RESPONSABILIDAD DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN SU TRANSMISIÓN DE VALORES A LOS MENORES. Lolo Rico es Escritora y analista cultural, guionista de espacios infantiles y creadora del programa La bola de cristal de TVE. Vídeos de la conferencia: Paca Moya (en representación de Lolo Rico) Mª Luisa Pérez Pérez Consulte evento en PDF Texto …
Mesa moderada por la Consejera del CAA, Cristina Cruces Roldán. Intervienen: María Corominas Piulats, Jefa del área de Estudios e investigación del Consejo Audiovisual de Cataluña (CAC). Samy Tayie, Catedrático de la facultad de Comunicación de Masas de la Universidad de El Cairo (Egipto) y Presidente de la Mentor international Media Education Association. José Manuel …
Mesa redonda 3: Iniciativas y experiencias en alfabetización mediática Leer más »
Mesa moderada por el Presidente del Consejo Escolar de Andalucía, Ernesto Gómez Rodríguez. Intervienen: Rafael García Rivas, Jefe de Servicio de Innovación Educativa de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Junta de Andalucía. Francisco Mora Sánchez, Presidente de Federación de asociaciones de madres y padres del alumnado por la educación pública …
Mesa redonda 2: Los menores como objetivo de la alfabetización mediática Leer más »
Mesa redonda moderada por el Consejero del CAA, Eduardo Castro Maldonado. Intervienen: Alejandro Perales Albert, Presidente de la Asociación de Usuarios de la Comunicación (AUC) y coordinador del Observatorio de Contenidos Televisivos y Audiovisuales (OCTA) Antonio Manfredi Díaz, periodista, vocal del Consejo Andaluz de Asuntos de Menores.+ José Ignacio Aguaded Gómez, Catedrático de EduComunicación y …
Mesa redonda 1: Los contenidos audiovisuales al servicio de la alfabetización mediática Leer más »
ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA, UNA ASIGNATURA PENDIENTE José Manuel Pérez Tornero es Catedrático de la Universidad Autonómica de Barcelona. Experto y consultor de la UNESCO y la Unión Europea en media literacy. Consulte evento en PDF
Inauguración de la jornada sobre alfabetización mediática y menores organizada por el Consejo Audiovisual de Andalucía, en colaboración con el Consejo Escolar de Andalucía. La apertura de la jornada corrió a cargo del Rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, el Presidente del Consejo, Escolar de Andalucía, Ernesto Gómez Rodríguez, y la Presidenta …
INAUGURACIÓN. Jornada «Alfabetización mediática y menores» Leer más »
La Presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía asiste a la XIII Asamblea Plenaria de la MNRA (Mediterranean Regulatory Authorities Network ) que se celebrará en Malta los próximos 23 y 24 de noviembre. Accede a la intervención de la Presidenta del CAA Consulte evento en PDF
Motivo de queja Resolución del Consejo Audiovisual de Andalucía en relación a emisión del acto de presentación del candidato socialista de la alcaldía de Punta Umbría en Onda Punta. Dicha resulución pretende dar respuesta a la queja de un ciudadano por la emisión de publicidad política en la televisión municipal de Punta Umbría (Huelva). Acuerdo …
Motivo de queja Decisión del CAA en relación a una queja por falta de pluralismo político en Maracena TV. Decisión del CAA en relación a la ausencia de título habilitante de la televisión local de Maracena y en consecuencia a la presunta intromisión ilegal en la demarcación TL03GR. Acuerdo adoptado Comunicar a Maracena TV que, …
Decisión del Consejo Audiovisual de Andalucía, en relación a la emisión de contenidos pornográficos en Lebrija TV. Con motivo de una queja recibida en la que se denunciaba la emisión de contenido pornográfico en Lebrija TV. Un prestador local por cable que no ofrece posibilidad de acceso condicional o control parental. Consulte decision en PDF
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
