El CAA pretende, a través de esta iniciativa, cumplir importantes funciones que le han sido asignadas en su Ley de creación, especialmente la promoción de la autorregulación y buenas prácticas en el ámbito audiovisual (del que ya forma parte sustantiva Internet), así como desarrollar estudios y análisis sobre la evolución del sistema audiovisual, actualmente caracterizado …
En relación con estos hechos, el CAA ha aprobado recientemente un informe en el que se advierte a los operadores de televisión de que las limitaciones establecidas por la ley de Televisión sin Fronteras impiden la emisión de publicidad de servicios ofertados a través del código 803 a partir de las 6 de la mañana, …
Se han dado los primeros pasos en la definición de un marco estable de cooperación entre los distintos consejos y entidades actualmente establecidos en la península ibérica.Fruto de las discusiones mencionadas, los representantes de las señaladas instituciones formulan públicamente la siguiente declaración: “El sector de la comunicación audiovisual, cada vez más amplio y tendencialmente diverso, …
Desde su puesta en marcha, el CAA se ha caracterizado por impulsar los ámbitos de encuentro y debate entre autoridades audiovisuales. En las jornadas “Consejos Audiovisuales de Europa, garantía de derechos y libertades” celebradas en Sevilla en junio del 2006, se sentaron las bases para la creación de la Plataforma Española de Consejos Audiovisuales (PECA), …
También mañana del CAA mantendrá una entrevista con el Presidente del Consejo Consultivo de Andalucía, con el objetivo de estudiar vías de colaboración en materia legislativa relacionada con el audiovisual, especialmente en el ámbito de la normativa comunitaria. Ya por la tarde, el Presidente del CAA y algunos miembros del CAA acudirán a la Facultad …
Estudio de opinión con periodicidad anual que recoge la percepción de la población andaluza sobre los medios audiovisuales en su totalidad, su relación con estos y lo que emiten. Consulte publicacion en PDF Descárgate el Barómetro (BAA) en PDF
En este informe se da cuenta a la sociedad andaluza de las actuaciones llevadas a cabo a lo largo de 2008, así como de las recomendaciones y observaciones que esta Institución ha impulsado en relación con el sistema audiovisual andaluz, tal y como nos exige el art. 11 de su Ley de creación. Consulte publicacion …
Análisis de la relación entre los menores y la televisión. Un informe que pretende dar respuesta a cuestiones como: de qué oferta televisiva disponen los menores andaluces; qué opinamos sobre la televisión que ven nuestros hijos; o qué acciones se llevan a cabo en la salvaguarda de los derechos del menor. Consulte publicacion en PDF
Motivo de queja El reclamante considera que el anuncio de la colonia "One million" de Paco Rabanne emitido en Canal Sur es inmoral, vende humo y ofrece la visión de una forma de vida muy agresiva para la juventud española. Acuerdo adoptado Queja desestimada El CAA desestima la queja en lo que concierne al planteamiento …
Resolución 31/2008. Anuncio de una colonia de Paco Rabanne emitido en Canal Sur TV Leer más »
Motivo de queja El reclamante considera que la serie de dibujos animados Doraemon contiene contenidos que no transmiten ningún valor positivo para los menores, presentándolos como niños que sólo buscan que le solucionen los problemas. Acuerdo adoptado Queja desestimada El CAA, según el análisis realizado, refleja que la citada serie plantea valores como el compañerismo …
Resolución 32/2008. Contenidos de la serie de animación ‘Doraemon’ Leer más »
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
