Foro ENFOQUES

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El Foro Enfoques advierte sobre la complejidad de controlar la actividad de los ‘influencers’ y las limitaciones de la ley

El acto ‘La influencia en Internet: ¿Cómo regularla?’ ha reunido a expertos en regulación del sector audiovisual, Derecho Digital y creación de contenidos en red El Foro Enfoques sobre la influencia en internet ha puesto de manifiesto la complejidad de regular la actividad de los vloggers o creadores de contenidos independientes, la necesidad de una …

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El CAA analiza la regulación de la actividad de los ‘influencers’ en internet

La nueva sesión del Foro Enfoques tendrá lugar el lunes 30 de mayo, a las 19.00 horas, en la sede del Colegio de Abogados de Sevilla En España hay actualmente más de 50.000 influyentes que superan los 10.000 seguidores en sus redes, unos 9.100 creadores de contenidos cuentan con más de 100.000 seguidores y casi …

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Foro de análisis

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha analizado en una sesión del Foro Enfoques la problemática del aumento del consumo de ciberpornografía por parte de los menores de edad, su extensión y fácil acceso en la red, la necesidad de una regulación y cómo afecta esta práctica a la educación afectivo-sexual de los más jóvenes …

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El Consejo Audiovisual de Andalucía analiza en un foro con expertos el consumo de ciberpornografía por los menores

La nueva sesión de Enfoques se celebrará el jueves 31 de marzo en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) analiza en una nueva sesión del Foro Enfoques la problemática del aumento del consumo de ciberpornografía por parte de los menores de edad, su extensión y fácil …

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El Foro Enfoques del CAA analiza la presencia de la comunidad gitana en los medios de comunicación

La jornada de debate tendrá lugar el próximo viernes 17 de diciembre en Sevilla, en el salón de actos de la Fundación Caja Rural del Sur El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) analiza, en una nueva sesión del Foro Enfoques, la presencia de la comunidad gitana en los medios de comunicación y la imagen que …

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El CAA y el Consejo Escolar de Andalucía celebran en Granada un foro de debate sobre alfabetización mediática

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), con la colaboración del Consejo Escolar de Andalucía, celebra mañana miércoles en Granada una nueva sesión del Foro Enfoques dedicado en esta ocasión a analizar el papel de la alfabetización mediática frente a los actuales desafíos digitales. Bajo el título de  ‘Alfabetización mediática: ¿Para qué?, ¿Por qué?, ¿Para quién?’, …

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Foro Enfoques: ‘Y tú, ¿Cómo te informas? Periodismo vs. Periodismo’

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) pone en marcha el miércoles 28 de abril, a las 10.30 horas, su nuevo Foro Enfoques, espacio dedicado al debate, al diálogo y la confrontación de ideas sobre los profundos cambios que experimenta el sector auduovisual. La sesión inaugural lleva por título ‘Y tú, ¿Cómo te informas? Periodismo vs. Periodismo’ …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.