Concursos juegos

Los órganos reguladores del audiovisual definirán una estrategia común para que se regule la publicidad del juego y las apuestas

Los órganos reguladores en materia audiovisual de España (Andalucía, Cataluña, Valencia y Comisión Nacional de los Mercados y la Transparencia) van a coordinar una estrategia común para promover que se promulgue una normativa nacional que regule la publicidad de los juegos de azar y las apuestan online. En una reunión de la Conferencia Ibérica de …

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Informe Anual 2018

El Informe recoge las actuaciones llevadas a cabo por el CAA durante el año 2018, así como las recomendaciones y observaciones impulsadas por esta Institución en relación con el sistema audiovisual andaluz. Consulte publicacion en PDF

Informe Anual 2017

El Informe recoge las actuaciones llevadas a cabo por el CAA durante el año 2017, así como las recomendaciones y observaciones impulsadas por esta Institución en relación con el sistema audiovisual andaluz. Consulte publicacion en PDF

Informe del Consejo Audiovisual de Andalucía sobre el Proyecto de Real Decreto de Comunicaciones Comerciales de las Actividades de Juego y de Juego Responsable

La Dirección General de Ordenación del Juego Ministerio de Hacienda y Función Pública ha solicitado al Consejo Audiovisual de Andalucía nuevo informe sobre el “Proyecto de Real Decreto de Comunicaciones Comerciales de las Actividades de Juego y de Juego Responsable”, en relación con la disposición transitoria tercera de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, …

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Informe sobre la publicidad y promoción de actividades de juego en los servicios de comunicación audiovisual

El Pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía celebrado el 10 de mayo de 2017 encargó la realización de un informe sobre la publicidad y promoción de actividades de juego en los servicios de comunicación audiovisual, cuyo diseño fue acordado por la Comisión de Contenidos y Publicidad. Se trata del segundo informe sobre este asunto realizado …

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El CAA defiende prohibir los anuncios de juego y apuestas online en horario protegido, identificar esta publicidad de forma clara en la radio y vetar a los ídolos deportivos en los spots

El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) reclama la prohibición de la difusión de cualquier tipo de publicidad de juego y de apuestas online por radio y televisión durante la franja horaria de protección de menores (entre las 6 y las 22 horas), incluida la de los sorteos de las modalidades de productos de juego con …

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DECISIÓN 57/2017 sobre comunicaciones comerciales de actividades de juegos de azar

El CAA insiste en la necesidad de que nuestro país afronte la regulación, mediante Ley, de la publicidad de juegos de azar para establecer un marco jurídico de obligado cumplimiento que garantice una promoción responsable de las actividades de juego, desde la perspectiva de la necesaria protección de los menores de edad, la salvaguarda de …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.