Vázquez Medel y Fidalgo Yebra han coincidido en la necesidad de trabajar de forma coordinada en la mejora de la calidad y la creatividad del sistema audiovisual de nuestra Comunidad Autónoma, tanto en su planteamiento ético como estético, con especial atención a la infancia y a los colectivos sociales necesitados de una mayor atención y …
Estas primeras jornadas conjuntas entre el Defensor del Pueblo y el CAA llevan por título “ Minorias y Medios de Comunicación Audiovisuales: La apuesta por la diversidad en la sociedad de la información”. El CAA y el Defensor del Pueblo Andaluz firmaron el pasado mes de mayo en el Parlamento de Andalucía un convenio marco de …
En la primera reunión, representantes de diferentes federaciones, asociaciones y colectivos gitanos han trasladado al presidente del CAA su preocupación por la imagen negativa que, en muchos casos, muestran los medios audiovisuales de Andalucía sobre el pueblo gitano y la influencia que estos medios tienen en la consolidación de estereotipos injustos. En el encuentro también …
La conferencia del Presidente del CAA forma parte de la I Acta Internacional de la Lengua Española que se celebró en San Millán de la Cogolla. A través de diversas conferencias y mesas de análisis los ponentes destacaron la importancia de nuestra lengua como activo cultural y como ésta supone un valor económico creciente.
La comisión encargada de la realización de este informe llevó a cabo un exhaustivo trabajo de consulta y revisión de toda la legislación y la jurisprudencia existente en Andalucía, España y Europa para velar, como es función asignada por la Ley 1/2004 al CAA, por el cumplimiento de las leyes vigentes en materia de …
En cuanto a los servicios adjudicados a cada empresas, TNS será la responsable del seguimiento de las televisiones de cobertura autonómica y de las desconexiones autonómicas de las televisiones estatales. Por su parte, Tedial-AS Medios se encargará de las televisiones locales, públicas o privadas, así como de las desconexiones locales de las televisiones autonómicas. Ambas …
El CAA vigilará, por ejemplo, que los contenidos no vulneren o atenten contra la infancia y la juventud, la igualdad entre hombres y mujeres, la defensa del pluralismo y de las minorías necesitadas de mayor protección, entre otros ámbitos de especial atención y seguimiento por parte de esta institución independiente. El CAA va a dotarse …
La Red de Autoridades Reguladoras del Mediterráneo es una plataforma de debate e intercambio periódico de información e investigación sobre cualquier tema relativo a la regulación audiovisual. La Red se creó hace nueve años, a instancias de los consejos audiovisuales de Francia y Cataluña, para reforzar los vínculos históricos y culturales entre los países de …
El CAA acuerda incorporarse a la Red de Autoridades Reguladoras del Mediterráneo Leer más »
El Director General de la Empresa Pública Radiotelevisión de Andalucía (RTVA), Rafael Camacho Ordóñez, el Director de la Cadena SER-Andalucía, Jo{é Gutiérrez Caro y el Director de la Cadena COPE-Sevilla, Joaquín López-Sáez Rodríguez firmaron el pasado 12 de mayo su adhesión, en un acto desarrollado en la Casa de la Provincia, una de las sedes …
La Consejera de Relaciones Institucionales del CAA, Mercedes de Pablos, fue la encargada de organizar este encuentro, el primero que congregó en nuestra comunidad autónoma a consejos audiovisuales de Europa y al que estuvieron invitados destacados líderes de opinión de nuestro país, operadores, asociaciones y entidades del ámbito audiovisual, entre otros participantes. En estas jornadas …
Consejos Audiovisuales europeos y españoles exponen en Sevilla sus experiencias Leer más »
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
