Contenidos discriminatorios

Decisión 36/2018 sobre la violencia de género como asunto de actualidad informativa en 2017

El Consejo Audiovisual de Andalucía valora positivamente el esfuerzo que siguen realizando las televisiones públicas de Andalucía para mantener el problema de la violencia de género entre los asuntos de mayor relevancia e interés informativo. Se ha retrocedido, sin embargo, en uno de los indicadores más relevantes, sujeto a decisiones editoriales: la incorporación de personas …

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Informe sobre la presencia de la violencia de género en los informativos de las televisiones públicas andaluzas 2017

Informe elaborado por el Consejo Audiovisual de Andalucía sobre la presencia de noticias relativas a la violencia de género en los informativos de las televisiones públicas andaluzas durante el año 2017. Se trata de un informe cuantitativo cuyos resultados permiten extraer conclusiones cualitativas acerca de la calidad de esta información en los operadores públicos. Consulte …

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La presidenta del CAA y la delegada de Educación invitan a unos 120.000 escolares malagueños a participar en los premios El Audiovisual en la Escuela

La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández, y la delegada territorial de Educación, Patricia Alba, han presentado esta mañana en Málaga la V edición de los premios El Audiovisual en la Escuela, una iniciativa para fomentar la alfabetización mediática. Unos 120.000 estudiantes malagueños de entre 6 y 18 años pueden participar en …

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Decisión 34/2018 sobre pluralismo social en el mundo del trabajo en las televisiones públicas andaluzas

Recomendar a los prestadores públicos audiovisuales de Andalucía que amplíen el abanico de actores sindicales con tiempos de voz, en especial en las noticias de trabajo y mercado laboral, con el fin de ajustar la pluralidad informativa con la presencia de organizaciones que, aun sin alcanzar el grado de representatividad de las llamadas mayoritarias, gozan …

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Decisión 29/2018 sobre la imagen de la discapacidad en la publicidad televisiva

El CAA considera necesario y urgente afrontar el escaso desarrollo legislativo que en nuestro país ha tenido la incorporación de medidas de accesibilidad universal a la publicidad audiovisual de productos y servicios que puedan considerarse de primera necesidad. En una sociedad donde la publicidad desempeña un papel muy importante y que proclama la autonomía e …

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Informe sobre Pluralismo Social: el mundo del trabajo en los informativos de las televisiones púbilcas andaluzas (2009-2007)

El CAA ha analizado 1.448.193 noticias, con una duración de más de 28 mil horas, emitidas entre 2009 y 2017 por las cadenas públicas de televisión autonómica de RTVE (en su desconexión para Andalucía) y RTVA, así como por las 8 desconexiones provinciales de RTVA y por 20 televisiones municipales andaluzas. En el periodo considerado, …

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La presidenta del CAA reclama a los medios de comunicación un tratamiento responsable de la inmigración para combatir la xenofobia

La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández, ha participado en la XX Asamblea de la Red de Instituciones Reguladoras del Mediterráneo (RIRM) que se celebra desde ayer en Barcelona para dar a conocer los resultados y conclusiones del Informe del Consejo sobre el tratamiento informativo de la inmigración en las televisiones públicas …

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Las noticias sobre violencia de género han aumentado un 52% en los telenoticiarios de Andalucía y su duración, un 65% en los últimos ocho años

Las noticias sobre violencia de género se han incrementado un 52% en los telenoticiarios de Andalucía y su duración un 65% en los últimos ocho años. En 2017, fue el segundo asunto más tratado después del problema migratorio y el tercero más relevante en la escalera de los informativos tras la inmigración y el proceso …

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El Consejo Audiovisual de Andalucía destaca el correcto tratamiento informativo de la inmigración en las televisiones públicas andaluzas y señala como reto extender las normas éticas a las redes sociales

La consejera del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Carmen Morillo, ha puesto en valor el tratamiento informativo de inmigración por parte de las televisiones públicas andaluzas durante su intervención en el II Foro TRESMED "Comunicación, migraciones y transformaciones sociales en el Mediterráneo" que organiza la Fundación Tres Culturas junto a la Universidad de Málaga (UMA) …

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La presidenta del CAA confía en que los avances en la protección de la ciudadanía contenidos en la Ley Audiovisual andaluza se extiendan a la legislación básica

Los desafíos que para la protección de la ciudadanía representa la nueva forma de consumo y comunicación audiovisual deben afrontarse de forma transnacional con la coordinación y asunción de medidas regulatorias comunes por parte de todos los países europeos. Es una de las conclusiones de las jornadas organizadas por el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.