Manuel García Rondón representante de la Unión Romaní ha planteado su preocupación ante el Consejo audiovisual sobre la imagen negativa del pueblo gitano que se está dando en los medios audiovisuales en el caso Farruquito y han destacado la gravedad de algunas cadenas de TV donde se emiten de forma continua SMS con carácter xenófobo. …
Con el título Consejos Audiovisuales y Televisión de Calidad, el Presidente del CAA y Catedrático de Literatura y Comunicación de la Universidad de Sevilla, Manuel Ángel Vázquez Medel, ha abordado el núcleo mismo que justifica la existencia de los Consejos Audiovisuales: la garantía de los derechos y libertades, y la mejora ética y estética del …
Estas jornadas, que se prolongarán en sesiones de tarde hasta el miércoles 17, han sido organizadas por la Asociación de Telespectadores de Andalucía (ATEA), y contarán con la presencia de numerosos profesionales de la comunicación y de profesores de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla. Las jornadas están dirigidas por el Presidente …
La cooperación entre ambas instituciones tiene el objetivo común de impulsar la defensa y promoción de los derechos y libertades constitucionales de la ciudadanía en el ámbito de los medios audiovisuales de Andalucía, por lo que el Presidente del CAA destacó la importancia de este convenio de colaboración, que “ traerá importantísimas y muy positivas …
El CAA firma un convenio de colaboración con el Defensor del Pueblo Andaluz Leer más »
El Consejo Audiovisual de Andalucía, presidido por Manuel Ángel Vázquez Medel, celebrará su última sesión plenaria de este año en Almería, ciudad donde se reúne por vez primera, el próximo miércoles día 20. El Pleno tendrá lugar poco después de que el Presidente del CAA y la Presidenta de la Asociación de Periodistas de Almería, …
El Consejo Audiovisual celebra su último pleno del año en Almería Leer más »
El texto del Reglamento del CAA ha cumplido todos los requisitos previos para su futura aprobación como decreto. A lo largo de su elaboración, con el objeto de adaptar el borrador de Reglamento a toda la legalidad vigente, fueron realizados diferentes informes preceptivos. Asimismo, tras el trámite de audiencia previa, el texto ha incorporado muchas …
Estas primeras jornadas conjuntas entre el Defensor del Pueblo y el CAA llevan por título “ Minorias y Medios de Comunicación Audiovisuales: La apuesta por la diversidad en la sociedad de la información”. Ponentes y moderadores aportarán su visión sobre cómo los informativos y programas abordan los derechos de la infancia, la enfermedad mental y …
Expresar la indignación institucional y personal ante las informaciones aparecidas en la prensa, en relación con el proceso de aprobación de su Reglamento. El CAA ha actuado en todo momento con estricto respeto y cumplimiento de la legalidad, siendo contraria a la verdad la afirmación de que haya realizado o pretendido fraude de ley en …
Comunicado tras el Pleno celebrado hoy en Almería sobre la aprobación del Reglamento Leer más »
Vázquez Medel y Fidalgo Yebra han coincidido en la necesidad de trabajar de forma coordinada en la mejora de la calidad y la creatividad del sistema audiovisual de nuestra Comunidad Autónoma, tanto en su planteamiento ético como estético, con especial atención a la infancia y a los colectivos sociales necesitados de una mayor atención y …
Estas primeras jornadas conjuntas entre el Defensor del Pueblo y el CAA llevan por título “ Minorias y Medios de Comunicación Audiovisuales: La apuesta por la diversidad en la sociedad de la información”. El CAA y el Defensor del Pueblo Andaluz firmaron el pasado mes de mayo en el Parlamento de Andalucía un convenio marco de …
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
