Premios El Audiovisual en la Escuela

Centros educativos de Córdoba, Granada, Huelva, Málaga y Sevilla ganan los VIII Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’

El acoso escolar, el ‘sexting’, las noticias falsas o las posibilidades educativas de internet centran la temática de los trabajos galardonados Los VIII Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’, que organiza el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) en colaboración con la Fundación Cajasol, han recaído en ocho centros educativos que tratan en sus trabajos …

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Presenta tu corto sobre alfabetización mediática antes del 30 de junio

El CAA convoca los VIII Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’ El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha publicado en el BOJA las bases de la VIII convocatoria de los Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’, que tienen como objetivo reforzar las competencias en comunicación audiovisual de los estudiantes andaluces en las distintas …

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Andalucía TV emite los vídeos ganadores de los VII Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’ a partir de este fin de semana

Los cortos tratan sobre ciberacoso, ‘influencers’ adolescentes, noticias falsas o sextorsión entre otros temas de actualidad Los nueve vídeos galardonados en la pasada edición de los VII Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’ serán emitidos por la RTVA a partir de este fin de semana en su segundo canal de televisión, Andalucía TV, con …

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Antonio Pulido y Antonio Chica firman el convenio de colaboración.

El CAA y la Fundación Cajasol renuevan su colaboración para la celebración de los VIII Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’

Los presidentes del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Antonio Checa, y de la Fundación Cajasol, Antonio Pulido, han suscrito un nuevo convenio de colaboración para la celebración de los VIII Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’. El concurso, destinado tanto al alumnado como al profesorado de la comunidad autónoma, tiene como objetivo fomentar las competencias en comunicación audiovisual de los estudiantes durante las distintas etapas educativas, para estimular así su capacidad crítica ante los mensajes y la publicidad recibidos a través de los medios de comunicación e internet y favorecer el conocimiento de las actuales herramientas digitales.