El Barómetro Audiovisual de Andalucía (BAA) es un estudio demoscópico de los hábitos y opiniones de la población andaluza sobre el sector audiovisual que elabora anualmente el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) desde 2007. Confeccionado a partir de la realización de 3.020 encuestas, la edición de este año incluye como novedad dos estudios monográficos sobre …
El Pleno de Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha acordado reclamar a las administraciones una regulación estricta de la publicidad de alimentos y bebidas dirigida a los menores, y no confiar sólo en la autorregulación voluntaria del sector, como una de las medidas a adoptar para aumentar la protección de los niños y niñas ante …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha dictado una ‘Instrucción sobre señalización y calificación de contenidos audiovisuales televisivos’ en la que se fijan los criterios de avisos acústicos y visuales y el sistema de clasificación por edades que deben aplicar los prestadores audiovisuales bajo la competencia de este órgano. El objetivo es salvaguardar el derecho …
Instrucción sobre señalización y calificación de contenidos audiovisuales televisivos Leer más »
El presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Antonio Checa, y el Defensor del Pueblo Andaluz, Jesús Maeztu, han suscrito hoy un protocolo general de colaboración en el ámbito de los medios audiovisuales para impulsar actuaciones conjuntas de protección de los ciudadanos, con especial atención a los menores, ante la desinformación y propagación de noticias …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) lanza una campaña de televisión para la protección de los menores ante la creciente difusión de bulos y noticias falsas en la red. El anuncio ‘#PasaDelBulo, y navega seguro’ se emitirá en TVE Andalucía, los dos canales de la RTVA (Canal Sur TV y Andalucía TV), 7TV Andalucía, Onda …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) se ha reunido con prestadores audiovisuales de la comunidad autónoma para recabar su participación en la próxima campaña que esta institución pondrá en marcha este otoño para la protección de los menores ante la difusión de bulos y noticias falsas en la red. El objetivo de la iniciativa, que …
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha publicado el noveno número de su colección ‘Cuadernos del Audiovisual’, dedicado a la protección de menores en el entorno digital y que reúne las conferencias de los nueve expertos que intervinieron en las jornadas celebradas los pasados 25 y 26 de noviembre de 2019, en el Parlamento de …
El noveno Cuaderno del Audiovisual recoge el contenido de las últimas jornadas celebradas por el CAA, el 25 y 26 de noviembre de 2019, que estuvieron dedicadas a la protección de menores en el entorno digital. Nueve destacados expertos abordaron temas como la adicción a las redes sociales y los videojuegos, la autorregulación de la …
Cuadernos de Audiovisual nº9: Protección de menores en el entorno digital Leer más »
Internet se ha consolidado como un elemento clave en la socialización de los más jóvenes, en su desarrollo personal y en la configuración de sus hábitos de consumo. Estos nuevos hábitos que llegan de la mano de innovaciones tecnológicas requieren una respuesta ágil y eficaz por parte del legislador y de las autoridades reguladoras del …
Actualización de las recomendaciones para la protección de menores en el entorno digital Leer más »
La Radio Televisión Andaluza (RTVA) continúa con la emisión de los vídeos ganadores de los V Premios `El Audiovisual en la Escuela´. Este fin de semana, Andalucía TV proyectará `#Cuchalmería I´, del Colegio Los Millares de Almería, y `Sexting´, del Instituto Diego Macías de Calañas (Huelva), ambos trabajos galardonados en la modalidad de profesorado. El …
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
