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Neutralidad

Resolución 4/2016 sobre pluralismo político e imparcialidad informativa en Osuna TV

Resoluciones ODA / Por

Motivo de queja El Consejo Audiovisual de Andalucía recibió el 10 de noviembre de 2015 una queja del grupo municipal Osuna Puede referida a una supuesta falta de pluralismo político y neutralidad en la televisión municipal. La queja plantea con carácter general la quiebra de los fines de objetividad, transparencia, pluralidad, participación, equidad e independencia …

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Último trimestre para presentar trabajos a los premios El Audiovisual en la Escuela, un certamen que estimula la alfabetización mediática entre los menores de edad

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Este trimestre termina el plazo para presentar trabajos a la II Edición de los Premios El Audiovisual en la Escuela que organiza el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) en colaboración con la Fundación Cajasur y el Consejo Escolar de Andalucía. La participación en este certamen, que pretende fomentar la alfabetización mediática de los menores de …

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Iñaki Gabilondo defiende la solvencia y la ética en la profesión periodística ante las incertidumbres de la crisis y el nuevo modelo

Noticias / Por

El periodista Iñaki Gabilondo ha defendido la solvencia y la ética en la profesión periodística ante la crisis económica y el profundo cambio de modelo que atraviesa el sector de la comunicación, durante su conferencia "Periodismo: Lo que pasa y lo que queda", dentro del foro Diálogos en el CAA, que en esta nueva edición …

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El CAA aprueba unas recomendaciones sobre la independencia, imparcialidad y pluralismo en las televisiones municipales

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El Pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha aprobado unas recomendaciones sobre garantías de independencia, imparcialidad y pluralismo del servicio local de comunicación audiovisual de titularidad pública encaminadas a que estos entes municipales se doten de mecanismos de control que aseguren su pluralismo e independencia y garanticen al máximo la libertad y el rigor …

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Recomendaciones sobre garantías de independencia, imparcialidad y pluralismo del servicio local de comunicación audiovisual de titularidad pública

Recomendaciones / Por

Los prestadores de servicios audiovisuales de ámbito local han cobrado una especial relevancia en nuestra comunidad durante los últimos años. Constituyen uno de los principales instrumentos mediáticos para la vertebración del territorio, preservan nuestras señas de identidad cultural y ofrecen contenidos cercanos que la población fácilmente puede identificar como de su entorno. Deben ser un …

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Resolución 10/2015 sobre imparcialidad y pluralismo en el tratamiento informativo de una noticia en RTV Tarifa

Resoluciones ODA / Por

Motivo de queja El 29 de junio de 2015 el Consejo Audiovisual de Andalucía recibió una queja de la agrupación municipal del PSOE de Tarifa referida a una supuesta falta de pluralismo político e imparcialidad informativa en RTV Tarifa. El grupo político reclamante, haciendo mención a dos resoluciones anteriores del CAA en las que se …

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La televisión municipal de Tarifa vulneró los principios de pluralismo e imparcialidad al informar sobre la subida de sueldos de los concejales

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El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha aprobado una resolución en la que reitera su llamamiento a la televisión municipal de Tarifa para que cumpla los principios fundamentales de imparcialidad y pluralismo en sus informativos, tras constatar la vulneración de estas normas en el tratamiento de una noticia sobre la polémica suscitada por la subida …

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El CAA vuelve a apercibir a TVE-A por falta de imparcialidad y traslada su decisión a los grupos en el Parlamento y el Congreso

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El tratamiento informativo que los telediarios de la desconexión andaluza de TVE realizaron sobre la detención y puesta en libertad de la directora del Patronato de la Alhambra, el pasado mes de junio, careció de la obligada imparcialidad informativa a la que se debe el ente público, según ha constatado el Consejo Audiovisual de Andalucía …

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Resolución 11/2015 sobre imparcialidad informativa en el tratamiento de una noticia en los informativos territoriales de TVE para Andalucía

Resoluciones ODA / Por

Motivo de queja El Consejo Audiovisual de Andalucía recibió el 7 de julio de 2015 una queja referida a una supuesta falta de neutralidad informativa, rigor profesional e imparcialidad en el tratamiento de una noticia en los informativos territoriales de TVE para Andalucía. La queja hace mención a la noticia que se produjo el pasado …

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Decisión 35/2015 sobre indicadores para la medición del pluralismo político en las televisiones públicas andaluzas

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El CAA ha aprobado una decisión en la que se recogen una serie de indicadores de pluralismo político. El acuerdo incluye la aplicación de dichos indicadores a partir de la fecha de su aprobación -22 de julio- sobre la base de los informes de pluralismo político cuantitativos que periódicamente elabora esta institución. Consulte decision en …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.