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Discapacidad

El CAA y la Federación de Periodistas Deportivos de Andalucía (FPDA) promueven un Pacto para el fomento de la igualdad y el pluralismo deportivo en los medios de comunicación

Noticias / Por

La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández, y el presidente de la Federación de Periodistas Deportivos de Andalucía (FPDA), Javier Bermejo, han presentado hoy el Pacto para el fomento de la igualdad y el pluralismo deportivo en un acto que ha contado con la presencia del consejero de Educación, Cultura y Deporte …

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La presidenta del CAA urge a mejorar la calidad de los servicios de accesibilidad en las televisiones durante su intervención en el VII Congreso de AMADIS

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El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) participa hoy en el VII Congreso de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad Amadis, que se celebra en el Instituto de la RTVE, en Madrid. La consejera del CAA, María Luisa Pérez pronunció una conferencia en la que detalló la situación de la accesibilidad en Andalucía …

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El CAA y la Federación de Periodistas Deportivos de Andalucía acuerdan acciones para fomentar la igualdad y el pluralismo en la información deportiva

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La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández Soriano, y el presidente de la Federación de Periodistas deportivos de Andalucía (FPDA), Javier Bermejo, han firmado hoy un protocolo de colaboración entre ambas entidades que persigue fomentar la igualdad y el pluralismo en la información deportiva que, en la actualidad, está dominada por la …

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Informe sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en las televisiones autonómicas andaluzas 2013

Informes / Por

En junio de 2014, el Consejo Audiovisual de Andalucía ha hecho públicos los resultados del Informe técnico sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la RTVA correspondiente al año 2013. En todos los casos, el cómputo de los tiempos y porcentajes de contenidos subtitulados, traducidos al lenguaje de signos y audiodescritos se realiza sobre el …

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La RTVA alcanzó niveles de accesibilidad inéditos en España y Europa durante 2013 a través de Canal Sur 2, según ha constatado el CAA

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La programación emitida por la RTVA durante el pasado año alcanzó unos niveles de acceso para personas con discapacidad sensorial inéditos en el escenario audiovisual de España y de Europa a través de Canal Sur 2: subtituló el 94,6% de sus contenidos, tradujo al lenguaje de signos el 64% (el 78% si se tiene en …

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Emelina Fernández Soriano hablará en el Ateneo de Málaga sobre ‘Democracia y medios: periodismo ético frente al espectáculo informativo’

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El desafío de lograr un nuevo escenario comunicativo en nuestro país acorde ya con la era digital será uno de los temas que aborde la presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) durante la conferencia que ofrecerá el próximo lunes 12 de mayo –a partir de las 20 horas- en el Ateneo de Málaga. Dicha …

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Decisión 22/2013 sobre el ‘Proyecto de Instrucción sobre Accesibilidad a los Contenidos Audiovisuales en las Televisiones de Andalucía’

Decisión / Por

El Consejo ha aprobado el Proyecto de Instrucción sobre Accesibilidad a los Contenidos Audiovisuales en las Televisiones de Andalucía. También ha acordado trasladar a los sectores afectados, en particular a las asociaciones representativas de los colectivos con discapacidad visual y auditiva, y a los operadores sujetos al ámbito de actuación del Consejo Audiovisual de Andalucía, …

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Informe técnico sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la RTVA

Informes / Por

En julio de 2013, el Consejo ha hecho públicos los resultados del Informe técnico sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la RTVA correspondiente al año 2012. En todos los casos, el cómputo de los tiempos y porcentajes de contenidos subtitulados, traducidos al lenguaje de signos y audiodescritos se realiza sobre el tiempo total semanal …

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Ninguna televisión privada andaluza ha puesto en marcha sistemas de accesibilidad a sus contenidos para personas con discapacidad sensorial

Noticias / Por

Durante el pasado año, solamente la televisión pública autonómica aplicó los sistemas de traducción o subtítulos de su programación para personas con discapacidad sensorial, según ha constatado el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) en el Informe sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en las televisiones autonómicas de 2012. Las dos cadenas privadas autonómicas que operan …

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Nueva instrucción sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en las televisiones de Andalucía

Instrucción / Por

Es atribución del Consejo dictar instrucciones con la finalidad de salvaguardar los derechos de colectivos necesitados de una mayor protección, entre los que figuran las personas con discapacidad. Por ello, en el marco de las atribuciones reconocidas por los artículos 4 de la Ley 1/2004 y 30 del Reglamento Orgánico y de Funcionamiento del CAA, …

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Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol,  la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.

Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con  tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.

Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.

El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.

No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.

Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.

Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.

Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador  y los participantes.

PASO 1:

  • Cumplimenta el Anexo I: Solicitud de participación
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 2:

  • Cumplimenta el Anexo II: Descripción detallada de la actividad presentada
  • Imprímelo como PDF
  • Resérvalo.

PASO 3:

  • Cumplimenta el Anexo III: Consentimiento expreso para el uso y difusión de la imagen de menores.
  • Imprímelo como PDF
  • Ve al paso 4

PASO 4:

  • Utiliza la aplicación AutoFirma para firmar electrónicamente los PDF. Si no sabes cómo hacerlo, consulta el tutorial pulsando el botón de la derecha.

PASO 5:

  • Accede a la Ventanilla Electrónica de la Junta de Andalucía y clica sobre el enlace «Presentación Electrónica General». Cumplimenta el formulario y añade los tres documentos firmados de los pasos 1, 2 y 3.