El pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía ha valorado positivamente el esfuerzo que siguen realizando las televisiones públicas de Andalucía para situar el problema de la violencia de género entre los asuntos de mayor relevancia informativa, pero es necesario advertir de que se están registrando preocupantes retrocesos en el tratamiento periodístico, lo que exige el …
El Pleno del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha aprobado una resolución en la que reclama una profunda reflexión a la industria publicitaria y a los medios de comunicación sobre el efecto de mensajes que, incluso en un contexto humorístico, se sustentan en estereotipos que pueden menoscabar la imagen de la mujer y no contribuyen …
Motivo de queja El Consejo recibió en septiembre de 2013 una queja en la que se denunciaba la emisión de contenidos sexistas y discriminatorios para la mujer en un anuncio elaborado para celebrar el 300 aniversario de la Real Academia de la Lengua (RAE). La queja se admitió a trámite el 9 de octubre. Entre …
El Consejo ha aprobado el Proyecto de Instrucción sobre Accesibilidad a los Contenidos Audiovisuales en las Televisiones de Andalucía. También ha acordado trasladar a los sectores afectados, en particular a las asociaciones representativas de los colectivos con discapacidad visual y auditiva, y a los operadores sujetos al ámbito de actuación del Consejo Audiovisual de Andalucía, …
El Pleno del Consejo ha acordado interesar a la Subdirección General de Contenidos de la Sociedad de la Información (SETSI) del Ministerio de Industria, Energía y Turismo por si, en el ámbito de sus competencias, procediera adoptar alguna medida en relación con la difusión de contenidos reiterados que promueven la homofobia en el canal por …
Decisión 38/2013 sobre la emisión de contenidos homófobos en Revelation TV Leer más »
El Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) ha acordado poner en conocimiento de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (SETSI), del Ministerio de Industria, las emisiones de carácter homófobo detectadas en el canal Revelation TV, que emite vía satélite, tras recibir una queja en la Oficina de Defensa de …
En julio de 2013, el Consejo ha hecho públicos los resultados del Informe técnico sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la RTVA correspondiente al año 2012. En todos los casos, el cómputo de los tiempos y porcentajes de contenidos subtitulados, traducidos al lenguaje de signos y audiodescritos se realiza sobre el tiempo total semanal …
Informe técnico sobre accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la RTVA Leer más »
El control de la legalidad de la publicidad que emiten televisiones y radios será una de las actividades que centren el trabajo del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) hasta febrero de 2016, fecha en la que concluye el actual mandato, según recogen las Líneas Generales de Actuación aprobadas en el último pleno de la institución. …
Es atribución del Consejo dictar instrucciones con la finalidad de salvaguardar los derechos de colectivos necesitados de una mayor protección, entre los que figuran las personas con discapacidad. Por ello, en el marco de las atribuciones reconocidas por los artículos 4 de la Ley 1/2004 y 30 del Reglamento Orgánico y de Funcionamiento del CAA, …
El objetivo de este encuentro es que las autoridades audiovisuales del ámbito mediterráneo dispongan de unos criterios consensuados que les permitan identificar y, en su caso, actuar de forma efectiva cuándo determinado programa y la publicidad emitida por radio o televisión incluya contenidos discriminatorios hacia las mujeres. También permitirán evaluar los avances en la igualdad …
Es un concurso escolar que anualmente celebra el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol, la Radio-Televisión Andaluza (RTVA) y el Parque Temático Isla Mágica, para fomentar la alfabetización mediática en los centros escolares de Andalucía.
Pueden participar los alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Postobligatoria de todos los centros educativos andaluces. Si perteneces a estas etapas educativas y te organizas con tu clase con la ayuda de un profesor, ya casi estás. El plazo límite para presentar los vídeos es el 30 de abril de 2026. Cada centro podrá presentar vídeos en todas las categorías, con un máximo de 2 trabajos por categoría.
Debéis grabar un vídeo no superior a 5 minutos donde se traten asuntos relacionados con la alfabetización mediática, es decir, donde se muestren las posibilidades educativas de Internet, los riesgos que tienen las redes sociales (también las posibilidades que ofrecen cuando se les da un buen uso) o también las consecuencias que nos encontramos cuando hay abuso en el uso de las pantallas: acoso escolar, sobre-exposición, sexting, grooming, aislamiento de la sociedad, dependencia del teléfono móvil, etc… El vídeo puede presentar cualquier formato audiovisual: un corto, un anuncio, una entrevista, un documental o una «performance» innovadora y creativa.
El vídeo realizado deberá subirse a la plataforma YouTube, indicando la URL del vídeo en la solicitud de inscripción.
No, puesto que al publicar vuestro vídeo en la plataforma de vídeos compartidos YouTube y registrar la documentación necesaria en el Registro Electrónico Único de la Junta de Andalucía, no es necesario el desplazamiento.
Sin problemas, pulsando el botón GUARDAR que hay al final de los mismos. Pero atención: Si deseas firmarlos electrónicamente debes «IMPRIMIR» como PDF los formularios para que los datos queden permanentemente unidos a él. Windows 10 y 11 ya tienen una forma de hacer eso. Si no es tu caso, bájate ► este programa que simula ser una impresora que te convierte lo que deseas imprimir en PDF. Firma este PDF.
Desde hoy mismo podéis comenzar a trabajar juntos en la preparación de vuestro trabajo audiovisual. La fecha límite de presentación es el 30 de abril de 2026.
Manteneos muy atentos a las redes sociales del CAA @CAudiovisualAnd y a la web www.consejoaudiovisualdeandalucia.es ya que serán los principales canales de comunicación entre el organizador y los participantes.
